閉窗恐懼癥:源于不能正確認(rèn)識(shí)性
保持室內(nèi)空氣流通有利于身體健康,因此,很多人在睡覺(jué)時(shí)都會(huì)打開(kāi)窗戶?墒牵绻粋(gè)人只要?jiǎng)e人一關(guān)上窗戶就感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái),甚至從睡夢(mèng)中驚醒,那么這可能是患了“閉窗恐懼癥”,需要咨詢一下心理醫(yī)生了。
癥 狀
窗戶被關(guān)她就會(huì)驚醒呻吟
小敏(化名)已經(jīng)19歲了,兩年前初中畢業(yè)后就留在家里幫忙干農(nóng)活。她也曾想過(guò)出去打工,但她無(wú)法忍受工廠集體宿舍的生活。因?yàn)檫@兩年她有了一個(gè)開(kāi)窗睡覺(jué)的習(xí)慣:不管春夏秋冬,一定要打開(kāi)窗戶才能入睡。
去年冬天特別冷,她也依然要打開(kāi)窗戶睡覺(jué)。有幾次家人擔(dān)心她這樣下去會(huì)感冒,半夜起來(lái)悄悄把窗戶給關(guān)了?墒,窗戶剛關(guān)上不久,小敏馬上就驚叫著醒過(guò)來(lái),上氣不接下氣地在床上翻滾著,氣喘噓噓地呻吟不止。家人連忙推開(kāi)窗戶,小敏才慢慢安靜了下來(lái),癱軟在床上,半小時(shí)后才緩過(guò)氣來(lái)。
剛開(kāi)始時(shí),村里的老人說(shuō)她是“鬼神附身”,父母帶她去求神拜佛,可折騰了半年,小敏依然不能關(guān)窗睡覺(jué),而只要開(kāi)著窗睡覺(jué),她就能睡得很香。后來(lái),家人帶她去醫(yī)院看病,醫(yī)生檢查后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她身體有什么毛病,就建議她去看心理醫(yī)生。
表層原因
打開(kāi)窗戶睡覺(jué)可以透氣放松
市安穎心理咨詢中心心理咨詢師蔡宋華接待了小敏。開(kāi)始小敏看上去沒(méi)什么異樣,既沒(méi)有焦慮煩躁的表現(xiàn),也看不出抑郁憂傷。談到為什么一定要開(kāi)窗睡覺(jué)時(shí),她很自然地應(yīng)答:“開(kāi)著窗比較透氣呀。”不過(guò),心理咨詢師在小敏父母那里了解到她以前并沒(méi)有一定要開(kāi)窗睡覺(jué)的習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣大約是兩年前才形成的。
隨后,在與心理咨詢師的輕松交談中,小敏說(shuō)出了她第一次感覺(jué)到必須開(kāi)窗睡覺(jué)的經(jīng)歷。
那是初中三年級(jí)的事。一天晚自修放學(xué)時(shí),小敏正在收拾書本準(zhǔn)備離開(kāi)課室,隔壁班的一個(gè)男生給她遞來(lái)個(gè)條子,上面寫著“我非常喜歡你,希望能和你成為朋友。”她拿著這條子,看了一眼就跑出教室。此后,小敏一連幾天都躲著這個(gè)男生。后來(lái)那男生再次遞給她一張紙條:“你若不理我,我就當(dāng)你也喜歡我了。”這紙條讓小敏接連幾天都吃不下、睡不好,當(dāng)然也不敢去理那位男同學(xué),可是越不理就越覺(jué)得自己是在接受他的愛(ài)。小敏開(kāi)始為那位男生的卑劣手段感到氣憤,滿腔怒火,可又不敢告訴別人。每到夜里她就翻來(lái)覆去睡不著,并有一種憋氣的感覺(jué),于是她起身推開(kāi)窗戶,窗外的清風(fēng)吹進(jìn)來(lái),她頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)人輕松多了,于是這漸漸成了一種習(xí)慣……
深層原因
催眠喚醒遺忘的記憶 原來(lái)是對(duì)性感到壓抑
小敏的講述到此為止了,蔡宋華覺(jué)得這里面還有更深層的原因,在征得小敏的同意后,蔡宋華決定對(duì)小敏進(jìn)行催眠分析療法。
幽雅安靜的咨詢室里,按照小敏的要求窗戶打開(kāi)了,只是拉上窗簾。小敏躺在半臥式的椅子上,心理咨詢師開(kāi)始為她進(jìn)行催眠,她被導(dǎo)入半睡半醒的狀態(tài)。在引導(dǎo)下,她那有意或無(wú)意遺忘的記憶開(kāi)始被喚醒……
“爸爸媽媽睡覺(jué)前,總喜歡先把房間的窗戶關(guān)起來(lái),說(shuō)是怕蚊蟲(chóng)飛進(jìn)來(lái),可是床上都掛著蚊帳,蚊子也咬不到他們。有時(shí)候,我比較晚睡,坐在客廳里看電視,總能聽(tīng)到他們?cè)诜块g里的說(shuō)話聲。有時(shí)感覺(jué)媽媽在哀求爸爸,可是爸爸卻沒(méi)有理會(huì),反而讓媽媽的哀求聲更大了。我以為媽媽一定很恨爸爸,誰(shuí)知道,第二天媽媽對(duì)爸爸更好。我一直都弄不懂,他們是怎么回事。”
“后來(lái),我把這件事告訴同村一個(gè)大姐姐,她紅著臉告訴我長(zhǎng)大就懂了,女人就是要被男人欺負(fù)的。后來(lái)上了初中,從一些雜志、言情小說(shuō)上看到了男女之間的情事,我似乎明白了其中的道理,甚至產(chǎn)生了以后也要找個(gè)喜歡的男生,讓他欺負(fù)的念頭。”
“初三那年,那位男生給我的條子讓我害怕極了,想到如果真要和他好了,以后就會(huì)被他欺負(fù)。一時(shí)間我腦子里全是男女之間的那些事,我感到很自責(zé),盡管壓制自己不去想那些事,但實(shí)在控制不住。于是我推開(kāi)窗子,讓月亮和星星看著我(或者是監(jiān)視我),我才心安。開(kāi)著窗戶,讓蒼天作證,看吧,我一個(gè)人老實(shí)地睡著?墒侨绻P(guān)上窗戶,我就會(huì)非常擔(dān)心自己的想法被人知道,也沒(méi)有人可以證明我什么事都沒(méi)有做。”
建 議
應(yīng)正確認(rèn)識(shí)青春期身心發(fā)育知識(shí)
蔡宋華認(rèn)為,小敏的癥狀可以認(rèn)為是一種“閉窗恐懼癥”,一關(guān)上窗戶,就無(wú)法安睡。在她看來(lái),打開(kāi)窗戶不僅僅是為了生理上的透氣,更是心理上的透氣。青春期對(duì)性的認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)致她對(duì)正常的性沖動(dòng)也有了不正確的認(rèn)識(shí),甚至想方設(shè)法來(lái)壓抑這種想法,可是無(wú)法壓抑的念頭讓她感到羞辱和自責(zé)。她在無(wú)意中找到了打開(kāi)窗戶這個(gè)方法,既能釋放內(nèi)心的郁氣,又能緩解她自責(zé)的感覺(jué)?墒沁@種方式卻無(wú)法徹底解決她的心理問(wèn)題,反而不利于她身心正常發(fā)展。
蔡宋華建議,家長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合小敏的實(shí)際情況,從生理心理發(fā)育發(fā)展角度,為她作正面的解釋。
第一,讓她多學(xué)習(xí)青春期身體發(fā)育的知識(shí)和性知識(shí)。正確認(rèn)識(shí)性,不要把性看成是可恥的、骯臟的,因?yàn)槟鞘浅扇吮亟?jīng)之路,并勸告她去接觸世界,接觸異性,走正常人應(yīng)走的路。
第二,通過(guò)多種途徑發(fā)泄內(nèi)心的壓抑感。她對(duì)關(guān)窗睡覺(jué)的恐懼心理是青春期壓抑的產(chǎn)物,只要多渠道地發(fā)泄,這種閉窗恐懼癥自然會(huì)消失。如可多參加體育鍛煉、多和朋友溝通、多看書、學(xué)習(xí)新的知識(shí)等。
癥 狀
窗戶被關(guān)她就會(huì)驚醒呻吟
小敏(化名)已經(jīng)19歲了,兩年前初中畢業(yè)后就留在家里幫忙干農(nóng)活。她也曾想過(guò)出去打工,但她無(wú)法忍受工廠集體宿舍的生活。因?yàn)檫@兩年她有了一個(gè)開(kāi)窗睡覺(jué)的習(xí)慣:不管春夏秋冬,一定要打開(kāi)窗戶才能入睡。
去年冬天特別冷,她也依然要打開(kāi)窗戶睡覺(jué)。有幾次家人擔(dān)心她這樣下去會(huì)感冒,半夜起來(lái)悄悄把窗戶給關(guān)了?墒,窗戶剛關(guān)上不久,小敏馬上就驚叫著醒過(guò)來(lái),上氣不接下氣地在床上翻滾著,氣喘噓噓地呻吟不止。家人連忙推開(kāi)窗戶,小敏才慢慢安靜了下來(lái),癱軟在床上,半小時(shí)后才緩過(guò)氣來(lái)。
剛開(kāi)始時(shí),村里的老人說(shuō)她是“鬼神附身”,父母帶她去求神拜佛,可折騰了半年,小敏依然不能關(guān)窗睡覺(jué),而只要開(kāi)著窗睡覺(jué),她就能睡得很香。后來(lái),家人帶她去醫(yī)院看病,醫(yī)生檢查后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她身體有什么毛病,就建議她去看心理醫(yī)生。
表層原因
打開(kāi)窗戶睡覺(jué)可以透氣放松
市安穎心理咨詢中心心理咨詢師蔡宋華接待了小敏。開(kāi)始小敏看上去沒(méi)什么異樣,既沒(méi)有焦慮煩躁的表現(xiàn),也看不出抑郁憂傷。談到為什么一定要開(kāi)窗睡覺(jué)時(shí),她很自然地應(yīng)答:“開(kāi)著窗比較透氣呀。”不過(guò),心理咨詢師在小敏父母那里了解到她以前并沒(méi)有一定要開(kāi)窗睡覺(jué)的習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣大約是兩年前才形成的。
隨后,在與心理咨詢師的輕松交談中,小敏說(shuō)出了她第一次感覺(jué)到必須開(kāi)窗睡覺(jué)的經(jīng)歷。
那是初中三年級(jí)的事。一天晚自修放學(xué)時(shí),小敏正在收拾書本準(zhǔn)備離開(kāi)課室,隔壁班的一個(gè)男生給她遞來(lái)個(gè)條子,上面寫著“我非常喜歡你,希望能和你成為朋友。”她拿著這條子,看了一眼就跑出教室。此后,小敏一連幾天都躲著這個(gè)男生。后來(lái)那男生再次遞給她一張紙條:“你若不理我,我就當(dāng)你也喜歡我了。”這紙條讓小敏接連幾天都吃不下、睡不好,當(dāng)然也不敢去理那位男同學(xué),可是越不理就越覺(jué)得自己是在接受他的愛(ài)。小敏開(kāi)始為那位男生的卑劣手段感到氣憤,滿腔怒火,可又不敢告訴別人。每到夜里她就翻來(lái)覆去睡不著,并有一種憋氣的感覺(jué),于是她起身推開(kāi)窗戶,窗外的清風(fēng)吹進(jìn)來(lái),她頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)人輕松多了,于是這漸漸成了一種習(xí)慣……
深層原因
催眠喚醒遺忘的記憶 原來(lái)是對(duì)性感到壓抑
小敏的講述到此為止了,蔡宋華覺(jué)得這里面還有更深層的原因,在征得小敏的同意后,蔡宋華決定對(duì)小敏進(jìn)行催眠分析療法。
幽雅安靜的咨詢室里,按照小敏的要求窗戶打開(kāi)了,只是拉上窗簾。小敏躺在半臥式的椅子上,心理咨詢師開(kāi)始為她進(jìn)行催眠,她被導(dǎo)入半睡半醒的狀態(tài)。在引導(dǎo)下,她那有意或無(wú)意遺忘的記憶開(kāi)始被喚醒……
“爸爸媽媽睡覺(jué)前,總喜歡先把房間的窗戶關(guān)起來(lái),說(shuō)是怕蚊蟲(chóng)飛進(jìn)來(lái),可是床上都掛著蚊帳,蚊子也咬不到他們。有時(shí)候,我比較晚睡,坐在客廳里看電視,總能聽(tīng)到他們?cè)诜块g里的說(shuō)話聲。有時(shí)感覺(jué)媽媽在哀求爸爸,可是爸爸卻沒(méi)有理會(huì),反而讓媽媽的哀求聲更大了。我以為媽媽一定很恨爸爸,誰(shuí)知道,第二天媽媽對(duì)爸爸更好。我一直都弄不懂,他們是怎么回事。”
“后來(lái),我把這件事告訴同村一個(gè)大姐姐,她紅著臉告訴我長(zhǎng)大就懂了,女人就是要被男人欺負(fù)的。后來(lái)上了初中,從一些雜志、言情小說(shuō)上看到了男女之間的情事,我似乎明白了其中的道理,甚至產(chǎn)生了以后也要找個(gè)喜歡的男生,讓他欺負(fù)的念頭。”
“初三那年,那位男生給我的條子讓我害怕極了,想到如果真要和他好了,以后就會(huì)被他欺負(fù)。一時(shí)間我腦子里全是男女之間的那些事,我感到很自責(zé),盡管壓制自己不去想那些事,但實(shí)在控制不住。于是我推開(kāi)窗子,讓月亮和星星看著我(或者是監(jiān)視我),我才心安。開(kāi)著窗戶,讓蒼天作證,看吧,我一個(gè)人老實(shí)地睡著?墒侨绻P(guān)上窗戶,我就會(huì)非常擔(dān)心自己的想法被人知道,也沒(méi)有人可以證明我什么事都沒(méi)有做。”
建 議
應(yīng)正確認(rèn)識(shí)青春期身心發(fā)育知識(shí)
蔡宋華認(rèn)為,小敏的癥狀可以認(rèn)為是一種“閉窗恐懼癥”,一關(guān)上窗戶,就無(wú)法安睡。在她看來(lái),打開(kāi)窗戶不僅僅是為了生理上的透氣,更是心理上的透氣。青春期對(duì)性的認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)致她對(duì)正常的性沖動(dòng)也有了不正確的認(rèn)識(shí),甚至想方設(shè)法來(lái)壓抑這種想法,可是無(wú)法壓抑的念頭讓她感到羞辱和自責(zé)。她在無(wú)意中找到了打開(kāi)窗戶這個(gè)方法,既能釋放內(nèi)心的郁氣,又能緩解她自責(zé)的感覺(jué)?墒沁@種方式卻無(wú)法徹底解決她的心理問(wèn)題,反而不利于她身心正常發(fā)展。
蔡宋華建議,家長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合小敏的實(shí)際情況,從生理心理發(fā)育發(fā)展角度,為她作正面的解釋。
第一,讓她多學(xué)習(xí)青春期身體發(fā)育的知識(shí)和性知識(shí)。正確認(rèn)識(shí)性,不要把性看成是可恥的、骯臟的,因?yàn)槟鞘浅扇吮亟?jīng)之路,并勸告她去接觸世界,接觸異性,走正常人應(yīng)走的路。
第二,通過(guò)多種途徑發(fā)泄內(nèi)心的壓抑感。她對(duì)關(guān)窗睡覺(jué)的恐懼心理是青春期壓抑的產(chǎn)物,只要多渠道地發(fā)泄,這種閉窗恐懼癥自然會(huì)消失。如可多參加體育鍛煉、多和朋友溝通、多看書、學(xué)習(xí)新的知識(shí)等。
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