大學(xué)生團(tuán)體咨詢不光是心理治療也是教育活動(dòng)
團(tuán)體咨詢是在團(tuán)體情境下進(jìn)行的一種心理咨詢形式,它是通過(guò)團(tuán)體內(nèi)人際交互作用,促使個(gè)體在交往中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn),認(rèn)識(shí)自我、探討自我、接納自我,調(diào)整改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度與行為方式,以發(fā)展良好適應(yīng)的助人過(guò)程。團(tuán)體咨詢的特色在于培養(yǎng)人的信任感和歸屬感,由對(duì)團(tuán)體的信任擴(kuò)大到信任周圍的其他人,由對(duì)團(tuán)體的歸屬感擴(kuò)大到對(duì)學(xué)校、社會(huì)及國(guó)家時(shí)認(rèn)同感和歸屬感。由于團(tuán)體心理咨詢的獨(dú)特之處和積極的效果,在國(guó)外及我國(guó)的港臺(tái)地區(qū)已得到廣泛的發(fā)展,應(yīng)用于學(xué)校、企業(yè)、醫(yī)院、社區(qū)、司法等各個(gè)領(lǐng)域。團(tuán)體咨詢通常由一位或兩位咨詢員主持,一般稱為團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者.多個(gè)來(lái)訪者剔口,一般稱為團(tuán)體成員。團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)成員問(wèn)題的相似性,組成課題小組,通過(guò)共同商討、訓(xùn)練、引導(dǎo).解決成員共同的發(fā)展課題或共有的心理障礙。團(tuán)體的規(guī)模因咨詢目標(biāo)的不同而不等,少則3—5人,多則十幾人,甚至幾十人。通過(guò)幾次或十幾次團(tuán)體聚會(huì)、活動(dòng),參加成員互相交流,共同討論大家關(guān)心的問(wèn)題.彼此啟發(fā),相互支持,鼓勵(lì)分享.使成員了解自己的心理,了解他人的心理.以便改善人際關(guān)系,增加社會(huì)適應(yīng)性,促進(jìn)入格成長(zhǎng)。實(shí)踐證明.團(tuán)體咨詢既是一種有效的心理治療,也是一種有效的教育活動(dòng)。
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青少年易出現(xiàn)心理健康問(wèn)題在現(xiàn)在這個(gè)生活中,我們都做了很多小孩子的工作,壓力其實(shí)也是非常大的,而且放學(xué)的時(shí)候每天都在家里面寫作業(yè),有時(shí)候老師布置的
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高考前的有效心理暗示很快,一年一度的高考即將來(lái)臨,我們的高三學(xué)子也即將迎接人生的第一道門檻,跨過(guò)這道門檻,就可以迎來(lái)自己全新的人生。有人說(shuō),
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親子關(guān)系決定孩子學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,很多家長(zhǎng)都非常重視孩子的教育問(wèn)題。甚至有些家長(zhǎng)認(rèn)為,只要能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),花多少錢都
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高中三年,孩子的心理特點(diǎn)有何不同?孩子即將進(jìn)入高中,高中三中是孩子人生中最重要最關(guān)鍵的三年,因?yàn)樗麄兗磳⒚媾R人生的第一個(gè)重大選擇:高考。那么,高一至高三,
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家長(zhǎng)如何幫助孩子擺脫厭學(xué)心理每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠喜愛(ài)學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)的很了,但是在現(xiàn)實(shí)生活中卻有一些孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的問(wèn)題,那么面對(duì)這樣的孩子,
