投資銀行JP摩根的調(diào)查顯示，全球大部分超級(jí)富豪過(guò)去20年只有極少數(shù)屹立不倒，而80％已消失在富豪排行榜上。于是乎，教育子女節(jié)儉成了控制家庭經(jīng)濟(jì)成本中不得不考慮的一環(huán)。

　　多少錢可以寵壞一個(gè)孩子？

　　只能說(shuō)，富裕生活本身不會(huì)對(duì)孩子有害，但如果缺乏健康價(jià)值觀的指導(dǎo)，就會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面影響，比如缺乏人生理想、浪費(fèi)、自私、貪婪等。幫助孩子改正這些錯(cuò)誤，樹立正確的財(cái)富觀，并培養(yǎng)他們理財(cái)?shù)哪芰Γ�這是教師和家長(zhǎng)的基本責(zé)任和義務(wù)。

　　正確的理財(cái)教育包括3個(gè)方面：賺錢、花錢、管理錢。在日常生活里教孩子正確對(duì)待金錢、運(yùn)用金錢，使他們從中了解責(zé)任、樹立正確的價(jià)值觀才是最重要的事。

　　樣本1 母子出行：節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃

　　在張女士眼里，五歲的兒子是一個(gè)通情達(dá)理的好孩子，但唯獨(dú)對(duì)錢沒(méi)有什么概念。張女士說(shuō)，以前孩子小，為了方便省心，她和孩子出門打車是常事兒。慢慢的，孩子就變得不愿意坐公交車了。這讓張女士有些擔(dān)心。

　　“我曾跟他說(shuō)過(guò)多次，錢該節(jié)省的時(shí)候就要節(jié)省，但收效甚微。后來(lái)我給兒子實(shí)行了一項(xiàng)自創(chuàng)的節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，效果奇佳。”張女士說(shuō)。

　　提起這項(xiàng)計(jì)劃，張女士表示是一個(gè)理財(cái)專家的觀點(diǎn)啟發(fā)了她：“要讓孩子懂得省錢，首先要讓他切實(shí)地感受到錢的價(jià)值，讓他有條件地獲得金錢，教他有計(jì)劃地使用金錢。”張女士就此想了個(gè)法子。

　　有一次，張女士帶著兒子從南匯姥姥家回來(lái)，一路上便和兒子討論該如何轉(zhuǎn)車，581路公交車到了普安路下車之后是打車還是坐48路再步行。

　　張女士對(duì)兒子說(shuō)：“今天坐出租車要花20多元，而坐公交車只要花4元，如果咱倆不打車，努力節(jié)省20元，我就把我們節(jié)省的錢一人分一半，作為對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。以后我們要是又節(jié)省錢了，還是一人獎(jiǎng)勵(lì)一半。你的錢自己存著，以后買你想要的東西。”兒子連聲說(shuō)好。母子倆便同坐了48路。
　　回到家，張女士獎(jiǎng)勵(lì)了他10元。從那以后，每次節(jié)省錢了，張女士都不忘分他一半。兒子需要買東西的時(shí)候，就會(huì)用自己的錢，要是花了媽媽的錢，回家之后媽媽還會(huì)向兒子討還。

　　“這項(xiàng)節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃雖然表面上只節(jié)省了一半錢，另一半要獎(jiǎng)給兒子，但是卻極大地激發(fā)了兒子的節(jié)約意識(shí)和責(zé)任感，生活中能夠合理節(jié)省的錢，他大都會(huì)節(jié)省，而獎(jiǎng)勵(lì)給他的錢他是不會(huì)輕易出手的，嘴上還說(shuō)，‘媽媽你要是沒(méi)錢了，我就把錢給你花！’”看到兒子的變化，張女士著實(shí)樂(lè)開了花。

　　節(jié)約計(jì)劃還讓張女士早上終于能坐單位班車上班了。以前，為了早上送兒子上幼兒園，張女士都是自己坐地鐵，一個(gè)月下來(lái)至少多花200多元。

　　現(xiàn)在，每天兒子都會(huì)主動(dòng)早起，出門的時(shí)候還不忘問(wèn)一句“今天晚上我能得到獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”

　　樣本2 留學(xué)陪讀：海外打工計(jì)劃