安全措施別成“三分鐘熱度”
昨天早上7點(diǎn)30分,在安居苑小學(xué)門口,幾位送孩子的家長(zhǎng)正在議論著校園安全事件,最近發(fā)生的一系列校園安全案件讓省城的學(xué)校和家長(zhǎng)都繃緊了安全弦。
女兒一離開自己的視線就緊張
上午10點(diǎn),查女士正在單位開會(huì),匯報(bào)本周選題,忙得不亦樂乎。突然腦海里出現(xiàn)了女兒的身影,不由得一陣緊張。“孩子應(yīng)該正在上課吧?是不是安全?”“這種事防不勝防,真讓人擔(dān)心啊!” 雖然不是發(fā)生在合肥,但最近一系列的惡性案件讓查女士繃緊了安全弦。
查女士在省城一家媒體工作,是個(gè)記者,同時(shí)她也是位8歲漂亮女孩的媽媽。查女士說(shuō),就這么一個(gè)寶貝,拼了命也絕不許她有絲毫閃失。
雖然女兒就讀的安居苑小學(xué)安保措施非常到位,但有時(shí)候放學(xué)接女兒的時(shí)候,她還是會(huì)莫名其妙地緊張?吹叫iT一開,孩子往外涌,她就開始緊張:要是壞人乘機(jī)溜進(jìn)來(lái)傷害孩子,可怎么辦?查女士把自己的這種現(xiàn)象定義為“校園屠夫”事件的后遺癥,家長(zhǎng)過分緊張,把更多的注意力放在孩子身上,總覺得孩子在自己眼皮底下才安心,一離開就惶恐,每天的心弦都緊繃著。
漫漫接送之路何時(shí)休
查女士的女兒在安居苑小學(xué)就讀,她的家也住在安居苑,從家到學(xué)校,步行也就五分鐘。讀二年級(jí)的女兒若在平時(shí),會(huì)自己走一小段回家。但是最近她沒機(jī)會(huì)了,爸爸媽媽不管工作再苦再累,一定得按時(shí)接送她放學(xué)上學(xué)。
“家長(zhǎng)接送上學(xué)的小孩,曾經(jīng)被認(rèn)為是家長(zhǎng)對(duì)孩子溺愛的表現(xiàn),是被寵壞了的‘小公主’、‘小皇帝’依賴性太強(qiáng)的表現(xiàn)。所以我在女兒讀二年級(jí)的時(shí)候,有時(shí)候就讓她獨(dú)自上學(xué)放學(xué)。但是最近我們又重新邁上了接送孩子上學(xué)放學(xué)的漫漫長(zhǎng)路。”查女士無(wú)奈地說(shuō)。
昨天早上,四年級(jí)孩子家長(zhǎng)孫先生對(duì)記者說(shuō),因?yàn)槠綍r(shí)工作比較忙,家里也沒有老人幫忙,以前都是讓孩子自己坐車回家。但接連發(fā)生的校園慘案對(duì)他觸動(dòng)很大,最近開始專程去接送孩子。家長(zhǎng)楊奶奶則表示,四年級(jí)的孫女在去年已經(jīng)一個(gè)人去上學(xué),最近為了確保孫女的安全,她每天都踩自行車接送她上學(xué)和放學(xué)。像他們一樣,原來(lái)不接孩子的家長(zhǎng)也開始去接孩子了。
把安全意識(shí)灌輸給孩子
“我該怎么跟孩子說(shuō)這些校園慘案,怎么向孩子強(qiáng)調(diào)安全?”這個(gè)問題難住了查女士。為此,查女士還上網(wǎng)向一些媽媽群里的網(wǎng)友討教,網(wǎng)友希希媽媽說(shuō),“家長(zhǎng)們難免擔(dān)心,把安全形勢(shì)說(shuō)得太恐怖,把社會(huì)說(shuō)得太險(xiǎn)惡,要他提防這注意那,孩子會(huì)不會(huì)產(chǎn)生心理陰影。”網(wǎng)友若塵持不同的觀點(diǎn),“小孩子生性善良,不了解社會(huì)的陰暗面,要把事實(shí)原原本本說(shuō)給孩子聽,可以加深孩子對(duì)社會(huì)的認(rèn)知度,對(duì)他以后的成長(zhǎng)也有利。”
“安全意識(shí)教育不能強(qiáng)行灌輸,要考慮到孩子的心理承受能力。”通過幾天的網(wǎng)上意見“征集”,查女士總結(jié)了這幾條教育方法。首先,不能讓孩子隨便對(duì)待。要讓孩子知道事情的嚴(yán)肅性,不能將其作為好玩或好笑的事情來(lái)宣揚(yáng)。其次,要讓孩子有警惕性。不要讓孩子覺得這些事情好像離我們很遙遠(yuǎn),要提早樹立安全防范意識(shí)。第三,講求方法,傳授孩子一些自護(hù)知識(shí)和技能練習(xí),例如不管在何種場(chǎng)合目擊或者遭遇不法分子侵害,先保證自身安全,迅速逃離到安全場(chǎng)所;發(fā)生危險(xiǎn)喊大人幫助等等。
安全措施別只是“三分鐘熱度”
在認(rèn)同學(xué)校和警方這些舉措的同時(shí),查女士也表示擔(dān)憂,希望這些舉措要堅(jiān)持下去,而不僅僅只是“三分鐘熱度”。
“之前很多省內(nèi)的幼兒園也都嘗試過一些安保措施,比如家長(zhǎng)進(jìn)校園接送小孩必須出示接送卡、定人接送等,但是時(shí)間一長(zhǎng),很多措施慢慢就淡出人們的視線了,F(xiàn)在處于非常時(shí)期,多起校園傷害案發(fā)生后,學(xué)校又開始恢復(fù)以前的措施。所以無(wú)論是校園保安或接送卡,我擔(dān)心只是短暫的。”查女士的觀點(diǎn)也引起了周圍家長(zhǎng)的贊同。來(lái)送孩子的劉大爺說(shuō),好的措施應(yīng)該堅(jiān)持下去,這樣做家長(zhǎng)的上班也安心一點(diǎn),不像現(xiàn)在,孩子的爸媽雖然人在單位,但兩顆心都掛在孩子身上。
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