療傷心理社
紅透全世界的“療傷娃娃”是因?yàn)樗梢砸砸环N固定的頻率晃動(dòng)永遠(yuǎn)微笑的臉,讓人忘卻煩惱,學(xué)生的書桌上必備,甚至上班族的辦公桌上、汽車儀表臺(tái)上也是不可或缺的功能性飾物。其實(shí),每個(gè)人或多或少都會(huì)碰到過不去的心結(jié),在大學(xué)里,心理社員就充當(dāng)了一回“療傷娃娃”。
趙燕
擁抱心靈
從前,有個(gè)天使很傷心,她只有一只翅膀,只能羨慕別人自由飛翔。直到有一天,她遇到一個(gè)跟她一樣沒有翅膀的天使,因?yàn)榧?dòng),她們的翅膀竟然抖動(dòng)起來。“我能飛了!”“我能飛了!”她們高興地喊,一起飛向高空……其實(shí),我們每個(gè)人都是單翼天使,只有彼此擁抱,才能飛翔。
在心理協(xié)會(huì),除了“修煉”自身,最常碰到的是來求助的其他同學(xué)。
一天,正是社員宸宸值日。透過虛掩的門,他看到一個(gè)柔弱的小姑娘一直徘徊在辦公室門口,不進(jìn)門也不離開。宸宸出門親切地問:“同學(xué),請(qǐng)問需要什么幫助嗎?”那個(gè)小姑娘很瘦小,白凈,眼里有些哀傷,卻掩飾不了特有的堅(jiān)毅。她見到宸宸,懷疑地掃了一眼辦公室,搖了搖頭,轉(zhuǎn)身要走,沒邁幾步又折返回來,猶豫不決。這舉動(dòng)讓敏感的宸宸覺察出了其中的不尋常,便陪著她到外面走走聊聊。
談話間,女孩道出了心中的苦澀:她來自農(nóng)村,家里極其貧困。接到華政錄取通知書后,就陷入到理想與現(xiàn)實(shí)的沖突中。曾經(jīng)很多次下定決心再不上學(xué),轉(zhuǎn)念間,依舊不舍。最終,她還是來到了上海求學(xué)。但心中卻倍受煎熬,總感覺自己帶給父母太多壓力,她家里還有十幾畝田,還有弟弟和上了年紀(jì)的父母,自己卻在如此寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。“也許,我真的應(yīng)該去打工,好歹能給他們減輕些負(fù)擔(dān)。我有負(fù)罪感,很強(qiáng)……”小姑娘自責(zé)地說。
宸宸一直靜靜地傾聽著,并思量著給她安排一位心理老師,解開心中的疙瘩。在心理老師的開導(dǎo)下,女孩終于走出了自我矛盾和掙扎的困境。她和宸宸,還有心協(xié)的成員也成了好朋友,彼此鼓勵(lì)幫助,在大學(xué)盡情地綻放青春。
其實(shí)還有很多這樣生活在大家身邊的同學(xué),他們有著不為人知的悲傷,渴望被傾聽,渴望走出心靈的誤區(qū),正如悲傷的單翼天使需要彼此的擁抱。每個(gè)人都或多或少會(huì)碰到問題,我們不是能夠解決所有問題的超人,心理社員也不是權(quán)威的情感專家,但社員卻會(huì)用心去陪伴和擁抱那一群孤獨(dú)的單翼天使。在擁抱別人了解對(duì)方的痛苦和迷茫后,他們總是很樂意伸出援手。在華政的心理協(xié)會(huì),流傳這著這樣一段社員與來求助的同學(xué)之間的對(duì)話。
“沒有過不去的火焰山!”
“為什么?”
“因?yàn)槲覀兌紩?huì)借給你芭蕉扇!”
趙燕
擁抱心靈
從前,有個(gè)天使很傷心,她只有一只翅膀,只能羨慕別人自由飛翔。直到有一天,她遇到一個(gè)跟她一樣沒有翅膀的天使,因?yàn)榧?dòng),她們的翅膀竟然抖動(dòng)起來。“我能飛了!”“我能飛了!”她們高興地喊,一起飛向高空……其實(shí),我們每個(gè)人都是單翼天使,只有彼此擁抱,才能飛翔。
在心理協(xié)會(huì),除了“修煉”自身,最常碰到的是來求助的其他同學(xué)。
一天,正是社員宸宸值日。透過虛掩的門,他看到一個(gè)柔弱的小姑娘一直徘徊在辦公室門口,不進(jìn)門也不離開。宸宸出門親切地問:“同學(xué),請(qǐng)問需要什么幫助嗎?”那個(gè)小姑娘很瘦小,白凈,眼里有些哀傷,卻掩飾不了特有的堅(jiān)毅。她見到宸宸,懷疑地掃了一眼辦公室,搖了搖頭,轉(zhuǎn)身要走,沒邁幾步又折返回來,猶豫不決。這舉動(dòng)讓敏感的宸宸覺察出了其中的不尋常,便陪著她到外面走走聊聊。
談話間,女孩道出了心中的苦澀:她來自農(nóng)村,家里極其貧困。接到華政錄取通知書后,就陷入到理想與現(xiàn)實(shí)的沖突中。曾經(jīng)很多次下定決心再不上學(xué),轉(zhuǎn)念間,依舊不舍。最終,她還是來到了上海求學(xué)。但心中卻倍受煎熬,總感覺自己帶給父母太多壓力,她家里還有十幾畝田,還有弟弟和上了年紀(jì)的父母,自己卻在如此寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。“也許,我真的應(yīng)該去打工,好歹能給他們減輕些負(fù)擔(dān)。我有負(fù)罪感,很強(qiáng)……”小姑娘自責(zé)地說。
宸宸一直靜靜地傾聽著,并思量著給她安排一位心理老師,解開心中的疙瘩。在心理老師的開導(dǎo)下,女孩終于走出了自我矛盾和掙扎的困境。她和宸宸,還有心協(xié)的成員也成了好朋友,彼此鼓勵(lì)幫助,在大學(xué)盡情地綻放青春。
其實(shí)還有很多這樣生活在大家身邊的同學(xué),他們有著不為人知的悲傷,渴望被傾聽,渴望走出心靈的誤區(qū),正如悲傷的單翼天使需要彼此的擁抱。每個(gè)人都或多或少會(huì)碰到問題,我們不是能夠解決所有問題的超人,心理社員也不是權(quán)威的情感專家,但社員卻會(huì)用心去陪伴和擁抱那一群孤獨(dú)的單翼天使。在擁抱別人了解對(duì)方的痛苦和迷茫后,他們總是很樂意伸出援手。在華政的心理協(xié)會(huì),流傳這著這樣一段社員與來求助的同學(xué)之間的對(duì)話。
“沒有過不去的火焰山!”
“為什么?”
“因?yàn)槲覀兌紩?huì)借給你芭蕉扇!”
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