心理健康包括兩方面的含義
對心理健康概念并沒有統(tǒng)—“的界定.不同的組織或?qū)W者各有側(cè)重不同的定義。如1946年第三屆國際心理衛(wèi)生大會認為:“心理健康是指在身體、智能以及情感廣與他人心理健康不相牙質(zhì)的范圍內(nèi),將個人心境發(fā)展到最佳狀態(tài)。”《簡明本列顛百科今書》對心理健康的定義是:“心理健康是指個體心理在本身或環(huán)境條件許可范圍內(nèi)所能達到的最佳功能狀態(tài),個是指絕對的十全十美的狀態(tài)。”
精神醫(yī)學者孟尼格爾認為;“心理健康足指人們對于環(huán)境及相互間具有高效率及快樂的適應(yīng)情況.不只是要有效率,也不只是要能有滿足感,或是能愉快地接受生活的規(guī)范,而是需要三者義備,心理健康的人應(yīng)能保持平靜的情緒、敏銳的智能、適于社會環(huán)境的行為和愉快的氣質(zhì)。”
心理學家英格里斯給心理健康的定義是:“心理健康是指一種持續(xù)的心理情況,當事者在那種情況下能進行良好的適應(yīng),具有生命力,并能充分發(fā)展其身心的潛能。”
心理衛(wèi)斗學者阿可夫認為心理健康是指具備“有價值心質(zhì)”的人,即:①有幸福感;②和諧(指在情緒平衡以及欲望與環(huán)境之間協(xié)調(diào));②自尊感(包含自我廣解、自我認同、自我接納與白我評價);④個人成長(潛能充分發(fā)展);⑤個人成熟(個人發(fā)展達到該年齡應(yīng)有的行為);⑥個人統(tǒng)整性(能有效發(fā)揮其理智判斷力及意識控制力,積極主動,能應(yīng)變);⑦保持與環(huán)境的良好接觸;⑧從環(huán)境中自我獨立(獨立自主,白出而自律);⑨打效適應(yīng)環(huán)境。
從以上的定義不難看出,心理健康包括兩方面的含義方向,心理健康是一種心理充分發(fā)展的狀態(tài),是心理素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的最佳表現(xiàn),是心班機能發(fā)展的最高境界,表現(xiàn)出其發(fā)展性的一面;另一方面也指維護心理健康,預防適應(yīng)性心理問題的產(chǎn)生,達到良好的社會適應(yīng),表現(xiàn)出其適應(yīng)性的一面。
-
有正確的自我觀念 心理更健康心理健康是如今很多人都追求的,但是現(xiàn)實中我們總是會受到來自各方各面的人的壓力,因此心理健康就很難維持。尤其是青少年,更容
-
青少年好勝虛榮心理要克制處于青春期的孩子如果不注重心理健康,很容易走進心理誤區(qū),很多孩子正是因為這樣才會患上一些心理疾病。如今,青春期的孩子為什
-
90后大學生 容易踏入心理陷阱90后這一代人,沒有70后的樸實,沒有80后的沖勁,給人一種十分叛逆的感覺。很多90后的大學生從來都不注重心理健康,很容易走進心
-
家長要預防孩子青春期社交障礙我們每天在工作中和生活中都會和比人打交道,這樣的行為可以說是一種社交。但是,諸位有沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在很多的孩子在青春期的時候
-
處在青春期 怎么調(diào)節(jié)自己的情緒每個人都會有情緒,每個人都會有青春期,青春期和情緒是密不可分的,也是和心理健康有關(guān)聯(lián)的。因為,處在青春期的時候,自己的情
