兒童多動(dòng)癥是非常常見(jiàn)的。但是很多時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)把這種病癥表現(xiàn)理解為是孩子的淘氣、不聽(tīng)話。結(jié)果只是采用粗暴的形式來(lái)加以教育和束縛。這樣的教育方式延誤病情治療時(shí)間，給兒童心理造成傷害。

兒童多動(dòng)癥會(huì)給他們的身心健康帶來(lái)傷害，影響到平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)、人際交往。具體有哪些危害呢?

兒童多動(dòng)癥危害

兒童多動(dòng)癥的危害之一

對(duì)學(xué)校造成的影響。在學(xué)校里，兒童多動(dòng)癥患兒經(jīng)常擾亂課堂秩序，打架斗毆，偷竊破壞，成績(jī)低下，即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個(gè)班多幾個(gè)這樣的孩子，則教學(xué)質(zhì)量必然受到影響，使老師特別惱火，總想讓他們留級(jí)，甚至把兒童多動(dòng)癥的孩子開(kāi)除。

兒童多動(dòng)癥的危害之二

兒童多動(dòng)癥如不及時(shí)治療，到成人后由于自控能力差，沖動(dòng)，好逸惡勞，貪圖享受，往往犯罪率較高，并屢教不改成為慣犯，影響社會(huì)安定及人民人身和財(cái)產(chǎn)安全。這些都是屬于較為嚴(yán)重的兒童多動(dòng)癥的危害表現(xiàn)。

兒童多動(dòng)癥的危害之三

輕微兒童多動(dòng)癥只是在學(xué)習(xí)上不能專心，不能主動(dòng)去學(xué)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降;在行為上不能自控，表現(xiàn)為不服管束，被人歧視。重癥兒童多動(dòng)癥則學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，不能跟班，難以讀完小學(xué)及初中。

對(duì)于兒童多動(dòng)癥的治療，家長(zhǎng)要起到關(guān)鍵性的作用。兒童是身心發(fā)育的時(shí)候，所以平時(shí)要多注意兒童的心理健康。孩子出現(xiàn)一些不良的行為和心理，要注意去引導(dǎo)和治療，而不是簡(jiǎn)單的口頭約束。