不知道從什么時(shí)候開始，我就以“不喜歡看偶像劇”為榮了——那些偶像劇里的女主角總是腦子里缺根弦似的，恐怕看多了也會(huì)變得跟她們一樣“笨”呢！當(dāng)然，我很少在公共場(chǎng)合這樣說，不然恐怕會(huì)被姐妹們白眼。

不過，還真有心理學(xué)家敢“冒粉絲之大不韙”，聲稱常看節(jié)奏緩慢的連續(xù)劇可能會(huì)影響人正常的思維能力。天吶，這是真的嗎？

行為同化：看什么像什么

心理學(xué)家的話不是空穴來風(fēng)，他們?yōu)榇俗隽嗽S多試驗(yàn)。一項(xiàng)經(jīng)典的社會(huì)心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，僅僅是啟動(dòng)人們頭腦中“老人”的概念，就會(huì)讓這些人在從實(shí)驗(yàn)室到電梯的途中走路速度變慢，這種現(xiàn)象被稱為“行為同化”。行為同化不僅發(fā)生在簡(jiǎn)單的軀體運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，也會(huì)擴(kuò)展到智力行為——另一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，與那些想象“超級(jí)模特”的被試相比，想象一位“教授”的典型行為、生活方式和性格特質(zhì)能讓人在常識(shí)測(cè)驗(yàn)中得分更高。而最近發(fā)表在《媒體心理學(xué)》上的一項(xiàng)研究報(bào)告也指出，在閱讀完一段以“愚笨的小流氓”為主角的簡(jiǎn)短劇本后，人們?cè)诔ＷR(shí)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī)會(huì)比那些閱讀中性材料的參與者要差。

覺得這不大可能嗎？并不是你一個(gè)人這樣想。實(shí)驗(yàn)的參與者們也完全沒有意識(shí)到閱讀一個(gè)“笨人故事”和“自己變笨”之間竟然存在著聯(lián)系。不過，悟性高的讀者到這里也許就會(huì)想了——既然讀一小段“笨人故事”都會(huì)產(chǎn)生“讓人變笨”的效果，那么看完一部長(zhǎng)達(dá)數(shù)十集乃至上百集、有著一個(gè)傻乎乎還帶著一股沖勁兒的女主角的偶像劇后果真是有點(diǎn)不堪設(shè)想。