很多人有自己心中的偶像，青少年尤其如此。在偶像身上，寄托著青少年對(duì)人生的夢(mèng)想和對(duì)完美境界的欣賞與向往。我們常說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”，青少年需要英雄作偶像，來(lái)引領(lǐng)他們的人生之路，成為他們強(qiáng)大的精神力量。

上個(gè)世紀(jì)四五十年代，人們崇拜解放軍，董存瑞、邱少云等成為英雄;六七十年代，王進(jìn)喜、雷鋒成為人們學(xué)習(xí)的榜樣;八十年代改革開(kāi)放，身殘志不殘的張海迪被稱(chēng)頌一時(shí)。這些英雄人物，成為一代又一代青少年心中的偶像，占領(lǐng)著他們的精神世界。當(dāng)今社會(huì)更加多元化，青少年的精神世界又由誰(shuí)來(lái)占領(lǐng)呢?

專(zhuān)家說(shuō)，在一個(gè)班級(jí)搞了一次“你最崇拜誰(shuí)?”、“生活中你的偶像是誰(shuí)?”的問(wèn)卷調(diào)查。同學(xué)們的答卷內(nèi)容五花八門(mén)，較為分散，涉及古今中外方方面面的人物，有真實(shí)的，也有虛幻的。從答卷中可以看出，現(xiàn)在的青少年不茍同、不盲從，更注重于張揚(yáng)自己的個(gè)性。答卷相對(duì)集中的是與現(xiàn)實(shí)生活近一些的人物，其中，影視歌明星、球星占了相當(dāng)?shù)谋戎亍?/p>

追星一族近乎瘋狂

小小少年，大多追星。女孩大多追歌星，男孩大多追球星。長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的李同學(xué)說(shuō)：班級(jí)里的女生大都喜歡周杰倫、孫燕姿和S。H。E，整天嘴里離不開(kāi)他們的歌曲，穿衣服要買(mǎi)美特斯?邦威的，穿鞋要買(mǎi)耐克牌，因?yàn)檫@兩個(gè)牌子是由他們的偶像做形象代言人的;在同學(xué)的書(shū)、本、文具上，到處都可見(jiàn)到明星們的“不干膠”、小掛件;有的同學(xué)為了買(mǎi)刊登偶像照片的雜志或者他們的寫(xiě)真集，不惜省掉幾頓中午飯;明星們的有關(guān)檔案資料還在一些同學(xué)中傳抄……有的男同學(xué)崇拜球星，穿球星穿的隊(duì)服，還要特意去印上偶像的號(hào)碼，甚至舉手投足都去模仿偶像的動(dòng)作，連自己的英文名字也要與偶像相同。

專(zhuān)家分析道，青少年處于由孩子向成人的發(fā)展階段，正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)和世界觀形成的時(shí)期，他們的理想、愿望正處于迷茫和混沌中，需要自我實(shí)現(xiàn)和完善，他們既想擺脫兒童的心理，又想像成人那樣體現(xiàn)成熟。明星的出現(xiàn)使他們眼前一亮，從明星身上看到了自我實(shí)現(xiàn)的希望，追隨他們，崇拜他們，滿(mǎn)足心理上的需求。另外，追星熱的出現(xiàn)也有著社會(huì)誘導(dǎo)的因素。有的商家和“星”們的經(jīng)紀(jì)人利用各種手段，對(duì)明星大肆包裝，以追求最大的利益。這些“星”被推了出來(lái)，滿(mǎn)足了青少年的心理需求。有的孩子經(jīng)受不住誘惑，出現(xiàn)了種種偏差。