揭秘：青春期的孩子最想了解什么樣性知識(shí)

　　那么，什么樣的性知識(shí)孩子們最想了解呢？記者從計(jì)生部門了解到，沈陽市初中生實(shí)施青春期性教育的基本現(xiàn)狀顯示，初中生最想了解的性知識(shí)依次為：青春期性生理知識(shí)、性心理知識(shí)、性健康保健知識(shí)、性道德知識(shí)、性病和預(yù)防以及避孕知識(shí)。

　　建議措施：青少年性教育應(yīng)納入社區(qū)工作

　　沈陽市人大代表、二中校長劉輝呼吁，應(yīng)建立指導(dǎo)青春期性健康教育和生殖保健服務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在中小學(xué)開設(shè)“青春期性健康教育課程”，還要把人口、計(jì)劃生育、生殖健康服務(wù)、青春期性健康教育等工作融為一體，納入社區(qū)工作之中�？梢韵仍谥袑W(xué)開展青春期性健康教育，有條件時(shí)逐步擴(kuò)大到小學(xué)高年級(jí)。把青春期性健康教育融入社區(qū)的生育文化建設(shè)，逐步建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的組合機(jī)制。

　　性教育應(yīng)分年齡段

　　沈陽市性健康教育研究會(huì)一位資深專家指出，性教育應(yīng)從幼兒園就開始，成功的性教育應(yīng)使不同年齡的人都充分享受與其年齡相適應(yīng)的全部性內(nèi)涵。

　　目前許多家長和教師都存在著只要教會(huì)青少年一些性生理知識(shí)就可以達(dá)到性教育目的等片面認(rèn)識(shí)，各學(xué)校在開設(shè)性教育課程時(shí)，普遍將之演變成單純的性知識(shí)介紹和灌輸，內(nèi)容籠統(tǒng)空泛使青少年對(duì)性的知識(shí)渴求得不到全部滿足。 　　

　　“家長和教師在講授純粹性生理知識(shí)的同時(shí)，要注重分成不同的年齡段，有針對(duì)性地給予正確的指導(dǎo)，國外對(duì)孩子進(jìn)行性教育有一個(gè)日程，它根據(jù)孩子發(fā)育的不同階段，如0—3歲、3—7歲、7—12歲、12—17歲，應(yīng)該讓孩子知道何種有關(guān)性的知識(shí)，都有一個(gè)詳細(xì)安排。”

　　缺少性道德的性教育極其危險(xiǎn)

　　遼寧省教育研究院的一位專家指出，中小學(xué)在實(shí)施性教育時(shí)必須注重對(duì)孩子的性道德教育，“缺少性道德的性教育是極其危險(xiǎn)的。”他認(rèn)為中小學(xué)開展性教育是件好事，但主要講性生理知識(shí)有失偏頗，應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)怎樣尊重和關(guān)心異性，懂得怎樣正確對(duì)待性活動(dòng)，懂得怎樣保持性心理的健康。青春期性教育不僅僅是指性生理知識(shí)，還應(yīng)包含性別教育、性健康教育、性心理教育、性美感教育、性道德教育等等。國內(nèi)外事實(shí)表明，缺少性道德內(nèi)容的性教育，后果是極其危險(xiǎn)的。因此，性教育過程中對(duì)孩子的性道德教育非常重要。