進入高中的孩子，會遇到這樣或者是那樣的問題，不僅僅承受了學習上的壓力，也會承受一定的心理壓力，所以，大家需要注意孩子的喜怒哀樂變化，并且在日常生活中，要調整孩子的教育方法，對孩子出息一些正確的引導，那么，孩子叛逆期如何進行溝通?

下面分析一下導致孩子叛逆的幾點原因：

（1）孩子的心理很難適應生理的變化 。孩子認為自己已經成年了，所以所作的事情表現(xiàn)出獨立性，但這幼稚的獨立性被父母理解為反抗。

（2）孩子面臨的各種壓力，比如由于人際關系帶來的集體壓力、由于考高分帶來的學習壓力等。

（3）社會和家庭傳統(tǒng)教育的一些弊端，阻礙了孩子自身發(fā)展的需求，以及生活中的無奈情緒等。

（4）孩子的自我意識和好奇心不斷曾強，加之社會、媒體的沖擊，促使孩子通過表現(xiàn)個性、追逐潮流來滿足自我意識和好奇心，一些非正常的外界因素往往會激發(fā)孩子潛意識的反抗，刺激孩子對外界采取抗拒行為。

（5）孩子進入青春叛逆期期后，格外渴望得到外界的認可和尊重，特別是來自父母的的贊賞。

所以對于叛逆的孩子，對重要的是溝通！父母要走進孩子的內心深處，了解孩子到底想什么。要讓孩子平安度過叛逆期我們做父母的應該做到下面幾點：

一、 尊重孩子

父母不要總是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處和別的孩子的優(yōu)點比較，不要老夸獎別人的孩子，也不要老是說自己的孩子有多笨。不要總認為自己講的話是對的，孩子是錯的。在與孩子接觸時父母應盡可能找孩子的優(yōu)點，多鼓勵孩子，減少孩子對家長的抗拒心理。父母要給孩子發(fā)言權、自主權、表決權、時間支配權。父母不要搞獨裁專制，要給孩子一個有著民主氣氛的家庭，這樣孩子才會與父母的關系靠近。例如，家中的一些大事，如搬家、買房之類的，不妨同孩子商量一下，考慮一下孩子的感受，征求孩子的意見。父母不要用命令的口氣對孩子說話，不要用“你應該”、“你必須”、“你懂什么”諸如此類的口頭禪。這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，父母不要自作主張，將孩子的時間按自己的意愿排得滿滿的。要將時間交給孩子自己去安排，對安排的不合理處父母再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。父母尤其是不要*孩子隱私，在尊重孩子的同時，也為自己贏得了尊重。

二、 關心孩子

父母都愛自己的孩子，可是有幾個能做到正確的關愛孩子。孩子叛逆主要是由于父母不會關心孩子的緣故。青春期正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯肯定難免，父母要包容孩子，不要過分束縛孩子的手腳。還要做孩子最好的榜樣。父母良好言行能給孩子潛移默化的影響。比如：要少說多看，不要只講道理，還要給出方法。要給予孩子成長的機會，以尊重、疏導為主。不要只看學習成績，可以讓孩子每天運動一小時，讓孩子承擔家中一定的事務，讓孩子在賦予責任中學習自律、自覺。

三、 指導學習

父母要分析孩子厭學的原因，要幫助孩子克服學習上的困難。不要給孩子過多的負擔，先給孩子定一個小一點的目標多多鼓勵孩子，千萬不要打擊孩子學習的積極性和自信心。父母還可以讓孩子的興趣帶動他去學習、帶動性格的完善。因為當孩子在做自己喜歡做的事情時，孩子的注意力特別集中，一直在想自己喜歡做的事情，倘若父母這時多多關注孩子的話，就不會出現(xiàn)孩子對父母不理睬，不聽父母建議的情況。

四、 有效溝通

當孩子出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象的時候，父母要及時與孩子進行有效的溝通，父母首先換位思考，面對孩子令人不解的行為，想想他為什么會這樣。有了共鳴之后就會理解孩子，能找到問題的癥結。和孩子溝通買時不要以學習成績入題，這樣只會讓孩子產生抵觸情緒，不想和父母交流。父母也不要以孩子錯誤的行為入題，這樣只能讓孩子更加反逆。要掌握與孩子溝通的技巧，和孩子聊一些看似漫無邊際的話題，其實聚居點的是孩子現(xiàn)在的問題。父母更不能帶著情緒去教育孩子，這樣也會導致孩子更加抗拒，所以，父母在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子，要挑心平氣和的時候與孩子交流。

大家應該正確地跟孩子進行溝通，而且要注意他們的情緒調節(jié)，平時在日常生活當中，我們需要注意孩子的身心變化，若是孩子出現(xiàn)了問題，家長也非常的難過，所以，大家要注意解決一些問題的方式，所以這樣更有利于他們的情緒變化。