兒童需要關(guān)愛，有的小孩小小年紀(jì)就性情孤僻，烙下深深的童年陰影。性格孤僻的孩子，會因為對周圍的人產(chǎn)生一種不信任感而向父母、老師及同學(xué)關(guān)閉心靈之窗。如果不及時加以引導(dǎo)而任其發(fā)展，對孩子的身心健康非常不利。那么兒童性情孤僻的表現(xiàn)有哪些呢?

兒童性情孤僻的表現(xiàn)有哪些?

1、言語及認(rèn)識方面異常

表現(xiàn)2歲以后不愛講話，不愛與其他人接近、交往，對別人的呼喊沒有反應(yīng)，也不跟人打招呼。針對這種表現(xiàn)，家長應(yīng)引導(dǎo)孩子多與小朋友一起學(xué)習(xí)和玩耍，培養(yǎng)孩子與集體相處的能力。

2、社會交往能力和行為異常

表現(xiàn)為對親友無親近感，缺乏社會交往方面的興趣和反應(yīng)，不愛與伙伴一起玩耍。為糾正這一行為，父母平時要經(jīng)常在適當(dāng)場合，培養(yǎng)孩子多發(fā)言，讓孩子為客人唱唱兒歌，跳跳舞等節(jié)目，為孩子廣泛地接觸各種人創(chuàng)造條件。

3、不關(guān)心別人

心理學(xué)家認(rèn)為兒童個性的發(fā)展和社會化過程的實現(xiàn)，都離不開人與人之間的相互作用。讓孩子學(xué)會關(guān)心別人，在潛移默化中讓孩子體驗人和人之間的正常關(guān)系，有利于良好個性的形成，有利于克服孤僻性情。

幼年不幸經(jīng)歷的影響。研究表明，父母離婚是威脅當(dāng)代兒童精神健康的重要因素之一。這種遭遇使孩子享受不到家庭的溫暖，過早接受了人世間的煩惱、郁悶、焦慮的不良體驗，幼小的心靈上留下一道很深的傷痕。他們只好通過封閉自己，給自己創(chuàng)造一個較為安寧的空間。

兒童在生活中缺乏交際技能力，導(dǎo)致人際交往的挫折。許多兒童不能與他人正常交往的原因，是因為他們在生命的早期沒有學(xué)會基本的社會交往技能，從而也不能以正常的方式和別人交往。這就需要家長來輔導(dǎo)孩子。