一、慎用批評(píng)

孩子做了錯(cuò)事，不管是不是孩子的錯(cuò)，我們不要過早地下結(jié)論。打擊和批評(píng)可不是好辦法。要讓孩子把發(fā)生的事告訴你，耐心地等待他把事情全部說完。聽完了他的故事，重要的是引導(dǎo)他自己發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決的辦法。隨著孩子的不斷成熟，我們應(yīng)逐步走到幕后，給孩子獨(dú)立思考、解決問題的機(jī)會(huì)。

二、創(chuàng)造機(jī)會(huì)

“孩子，過來(lái)，媽媽和你說話。”如果你和孩子的談話是這樣開始的，結(jié)果往往說話的只有你一個(gè)人。如果換一個(gè)時(shí)間，換一種方式，如，在接孩子回家的路上，或周末與孩子一起下棋、玩游戲時(shí)，往往是孩子滔滔不絕、口若懸河的時(shí)候。這時(shí)候，你將會(huì)有意想不到的收獲。要想多了解孩子的生活，就要多創(chuàng)造這些和孩子一起活動(dòng)、對(duì)他們沒有壓力的機(jī)會(huì)。當(dāng)你真正需要問問題時(shí)，也要少用“為什么”，這個(gè)詞往往會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理。

三、控制情緒

當(dāng)?shù)弥�孩子碰到一些不如意的事或做錯(cuò)了事的時(shí)候，你千萬(wàn)不能激動(dòng)，要控制自己的情緒，冷靜地與孩子一起分析原因，尋找解決問題的辦法。如，當(dāng)孩子告訴你他在幼兒園里與一位小朋友打架了。你心里很惱火，但不能把這種情緒表露出來(lái)，要用很平靜的態(tài)度讓孩子說出事情的經(jīng)過。否則，會(huì)造成孩子以后只報(bào)喜不報(bào)憂。