當(dāng)寶寶呱呱落地，第一次睜開(kāi)眼睛時(shí)，是不能馬上感受到色彩帶來(lái)的美感。專家告訴我們，剛出生的嬰兒是沒(méi)有光感的，孩子的視覺(jué)要比其他感覺(jué)發(fā)育遲緩一些。不過(guò)很快，當(dāng)出生五天左右，嬰兒就會(huì)表現(xiàn)出對(duì)純紅色與純黃色的偏愛(ài)，兩個(gè)月左右就能正確區(qū)分紅色和綠色了，四個(gè)月時(shí)能區(qū)分黃色和綠色。這些“好色”的小家伙們喜歡那些艷麗的色彩，腦袋會(huì)隨著紅色、黃色等明亮的物體而轉(zhuǎn)動(dòng)，喜歡玩彩色的玩具，喜歡看媽媽穿紅色的衣服，而他們的繪畫本就更加五顏六色……怎么會(huì)這樣呢?那些色彩對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有什么特殊意義與作用嗎?我們?cè)撛趺磳?duì)待孩子這種“彩色酷愛(ài)癥”呢?

此外，心理學(xué)家們很早就發(fā)現(xiàn)了顏色對(duì)人心理活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用。一般說(shuō)來(lái)，紅色容易使人興奮，藍(lán)色容易使人安靜，綠色容易使人具有活力。

心理專家曾進(jìn)行過(guò)為期一年的兒童色彩調(diào)查研究。他的研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，色彩有其固定的意義。一般說(shuō)來(lái)，酷愛(ài)黃色的孩子依賴性較強(qiáng)，寧愿一輩子扮演小孩子角色;愛(ài)好藍(lán)色的孩子則具有老大或自私的傾向;紅色意味著性格較為剛烈，調(diào)皮而感情豐富;粉色除了象征著充滿愛(ài)心以外，也意味著具有高度的審美觀，優(yōu)雅，溫柔，體貼;紫色是爽朗的代名詞，個(gè)性上較為隨和，沒(méi)有什么心機(jī)，具有寬容的胸懷以及極強(qiáng)的好奇心和上進(jìn)心;喜歡橙色的孩子個(gè)性較為活潑外向，人緣很好，但有點(diǎn)自我中心，不懂得體諒別人，有點(diǎn)粗枝大葉。值得注意的是，如果你的孩子酷愛(ài)紫、黑、墨藍(lán)等顏色時(shí)，就要探究其心理背景了。

當(dāng)然，專家的這些結(jié)論對(duì)于我們觀察孩子的個(gè)性有一定的指導(dǎo)意義，但并不能絕對(duì)化。孩子對(duì)顏色的偏好與執(zhí)著并非與生俱來(lái)的，它是在成長(zhǎng)中受到家庭、環(huán)境、教育不同程度的影響而形成的。這提示我們：應(yīng)重視色彩在孩子心理發(fā)展中的影響。因此我們?cè)跒楹⒆舆x擇家具、玩具、圖書時(shí)都應(yīng)仔細(xì)考慮顏色因素，為孩子搭配出一個(gè)繽紛且健康的彩色環(huán)境。

那么，該怎樣合理運(yùn)用色彩來(lái)裝飾孩子的房間呢?

在運(yùn)用不同色彩裝飾兒童房間時(shí)我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)對(duì)于大一點(diǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，可讓他們參與自己房間的布置。

(2)可定期變換孩子室內(nèi)的布置，這對(duì)于發(fā)展兒童的審美知覺(jué)十分重要。

(3)體積較大的家具不宜用太過(guò)鮮艷的顏色，而應(yīng)保持柔和的色調(diào)，如粉色、淺藍(lán)色、淡黃色等，以減少過(guò)強(qiáng)的刺激。這樣有利于心情的放松和平靜，有利于睡眠以及形成固定的習(xí)慣，還有利于穩(wěn)定個(gè)性的養(yǎng)成。

(4)體積小的、易于拿取的物件應(yīng)采用鮮艷的顏色。鮮艷的色彩有利于視覺(jué)的豐富、思維的活躍。這樣我們便可以在為孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨柔和環(huán)境的同時(shí)，適當(dāng)?shù)卮碳に�的興奮點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他的活力與積極性。

色彩與孩子的心理及情緒，有著相當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)性，是項(xiàng)靈敏的指示器，色彩偏好與性格有很大關(guān)系，孩子對(duì)色彩的選擇，甚至可以透露出他當(dāng)時(shí)的情緒是快樂(lè)還是憂傷�？梢哉f(shuō)色彩對(duì)兒童心理特征的影響無(wú)處不在。