在生活中，常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些孩子自信心十足，我能行掛在嘴邊，但也可見到一些膽怯、退縮，缺乏自信的孩子，總說不會(huì)。那么該怎樣培養(yǎng)和促進(jìn)孩子的自信心?

要學(xué)會(huì)在孩子失敗的時(shí)候，那個(gè)不是說：“沒事，媽媽爸爸，相信你，你會(huì)更棒的!”我們的鼓 勵(lì)，我們的欣賞，讓孩子看到了成功的希望，所以孩子此時(shí)的眼光是明亮的，是自信的，孩子的小手也會(huì)在一次又一次的失敗面前，倔強(qiáng)的舉起來。

鼓勵(lì)是培養(yǎng)孩子最重要的一個(gè)方面，每一個(gè)孩子都需要不斷鼓勵(lì)，就好象植物需要陽光雨露一樣。沒有鼓勵(lì)孩子不能健康成長(zhǎng)。但我們往往輕視對(duì)孩子的鼓勵(lì)，往往忘記鼓勵(lì)。許多人錯(cuò)誤地認(rèn)為孩子需要的就是教育，不斷地教育，而教育更多的就是灌輸和訓(xùn)導(dǎo)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子面對(duì)的問題越來越多，家長(zhǎng)的工作壓力越來越大，家長(zhǎng)面對(duì)的事 情也越來越多，以至于我們也對(duì)孩子喪失了耐心，喪失了信心，這時(shí)候我們給予孩子的是什么?是訓(xùn)斥!是責(zé)罵!是失望!我們的態(tài)度讓孩子喪失了他原該有的自信，讓我們的孩子學(xué)會(huì)了用沉默應(yīng)對(duì)一切。

避免過分保護(hù)。要使孩子成為有自信心的人，就應(yīng)在孩子兒時(shí)加以培養(yǎng)。溺愛孩子會(huì)使他們走向社會(huì)后顯得力不從心。培養(yǎng)孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗(yàn)，而過多的失敗體驗(yàn)，往往使幼兒對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。

父母從日常生活入手，適時(shí)、適宜地提出他們力所能及或稍克服困難就獲得成功的要求，給予獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì)，才能讓孩子體驗(yàn)成功的快樂，建立真正的自信心。