(一)記憶發(fā)展的主要特點

(1)有意識記超過無意識記成為記億的主要方式

(2)意義記憶在記憶活動中逐漸占主導(dǎo)地位：

(3)詞的抽象記憶的發(fā)展速度逐漸超過形象記憶

(二)主要記憶策略

(1)復(fù)述;

(2)組織，包括歸類和系列化。

(三)思維的基本特點

按照皮亞杰助理論，童年期的思維處于具體運算階段，其基本特征是邏輯思維迅速發(fā)展以形象邏輯思維為主，在發(fā)展過程中完成從形象邏輯思維向抽象的思維的過渡。具體來說

(1)經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質(zhì)變過程;

(2)不能擺脫形象性的理輯思維;

(3)lo歲左右是形象思維向抽象邏輯思維過渡的轉(zhuǎn)折盟。

(四)新構(gòu)思維結(jié)構(gòu)的特點

(1)攀據(jù)守恒;

(2)思維具有可逆性

;(3)具備了科償關(guān)系認(rèn)知.

(五)邏輯推理

(1)類別體系化;

(2)序列化。