寶寶剛上幼兒園時，都會產(chǎn)生分離焦慮，還會有哭鬧的表現(xiàn)。作為父母，入園前應(yīng)有意識地積極引導(dǎo)他從心里喜歡幼兒園，減少焦慮。

親近幼兒園 給寶寶打“預(yù)防針”，講講幼兒園中有意思的事。比如“那里有老師、還有很多小朋友，和好玩的玩具，你可以學(xué)唱歌、跳舞、畫畫、講故事……”讓他從心里向往幼兒園。切忌消極引導(dǎo)甚至嚇唬。

感受幼兒園 入園前先帶寶寶去參觀，看看幼兒園里好玩的玩具，翻翻家里沒有的圖書，認(rèn)識老師和小朋友。如果可能，盡量帶寶寶多參觀幾所幼兒園，讓他自己選擇。寶寶會對喜歡的幼兒園產(chǎn)生期待感。

結(jié)交小朋友 幼小的寶寶不會與小朋友交往，如果在幼兒園里受了欺負(fù)或受到冷落，自然會對集體生活產(chǎn)生排斥心理。去幼兒園之前，父母應(yīng)多創(chuàng)造條件讓寶寶與其他小朋友玩耍，教給他一些處理矛盾的方法。想玩別人的玩具時，應(yīng)學(xué)會與對方商量，或者用自己的玩具和人家交換，即使對方不同意也不能硬搶。

有話就說 有的寶寶剛上幼兒園時，表達(dá)不清自己的意愿，因而容易著急，甚至發(fā)脾氣、哭鬧。為避免這種情況，父母平時應(yīng)多與寶寶說話，鍛煉他聽懂成年人說話，鼓勵他說出自己的想法，學(xué)會表達(dá)。養(yǎng)成這個習(xí)慣，一旦遇到事情，寶寶就懂得向老師述說。