現(xiàn)在大家都在提倡感恩，但是，現(xiàn)實(shí)的生活中卻有很多讓人生氣的事情，比如知恩不感恩，面對(duì)這樣的事情，每個(gè)人的處理方法是不同的，但是生氣似乎是共同的，心理專家教我們下面的方法，三分鐘就能讓自己把火滅掉。

直到我看到美國(guó)心理學(xué)家大衛(wèi)·伯恩斯博士的《好心情》一書，才發(fā)現(xiàn)面對(duì)知恩不報(bào)的人，將自己的“下意識(shí)的反應(yīng)”和“理智的想法”分為兩欄，進(jìn)行對(duì)比，3分鐘內(nèi)就能想通了。

伯恩斯博士以高中生蘇珊做心理咨詢的經(jīng)歷為例，闡述了自己的息怒過程。蘇珊因?yàn)椴荒軟Q定讀兩所大學(xué)中的哪一個(gè)，而變得歇斯底里。

蘇珊雖然來(lái)求助，卻這樣表示：“如果我不能做出決定，就證明你的治療對(duì)我不起作用。”伯恩斯博士只用了15分鐘，就幫助她做出了滿意的選擇。但蘇珊卻說：“你的治療沒幫上我什么。”

面對(duì)這件事，伯恩斯博士第一反應(yīng)是羞辱不安，后來(lái)他決定用心理學(xué)的方法來(lái)解決問題。他先在左邊一欄寫出三個(gè)下意識(shí)反應(yīng)：

1、這個(gè)女孩說話怎么能如此不合乎邏輯。

2、她打敗我的決心已定，根本不會(huì)給我成就感。

3、她應(yīng)該承認(rèn)我?guī)椭�了��，�?duì)我表示感謝。

隨后，又在右邊一欄平行地列出三個(gè)理智想法：

1、她的不合乎邏輯的想法正是引起抑郁的原因，幫她解決問題是我的工作。

2、我不該指望她有任何表示，我只管指導(dǎo)她做出決定，我可以在幫助別人的過程中找到樂趣。

3、她不承認(rèn)得到我的幫助，可能是一種心理畏懼的表現(xiàn)，我相信她遲早會(huì)想通的。

這樣想來(lái)，3分鐘就能平息怒氣了。其實(shí)，生不生氣是由你自己決定的。最通俗的說法是：不要拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。