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心理生活:給孩子送什么禮物好?

心理生活:給孩子送什么禮物好?

身為家長,你給自己的女朋友贈送過禮物嗎?向子女贈送禮物是表達關(guān)愛的一種方式,孩子也會收獲歡快與喜悅。有時候,在孩子成長的路上,送對了禮物,有可能給他們的人生帶來意想不到的幫助。

馬克·哈金斯在圣誕節(jié)那天向媽媽索要一把小提琴。母親以為這是孩子興之所致,沒有予以理睬。馬克還是纏著要,大人終于被說服。30年后的今天,誰能料到,當(dāng)年的小馬克成了美國匹茲堡交響樂團的副首席小提琴手。

1、送知識

知識性的禮物能使孩子開闊視野,增長見聞,讓他們從小對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,對事物產(chǎn)生好奇心。智力玩具、學(xué)習(xí)機、復(fù)讀機、書籍以及知識的音像制品,都是送給孩子不錯的禮物。

2、送關(guān)心

冬天,您給孩子買的毛衣、手套等禮物,表明您關(guān)心他的冷曖;新年里,您給他的禮物是一套知識圖書,表示您對他的學(xué)習(xí)和成長很關(guān)注。不同的禮物將表明您對孩子某一方面的關(guān)心程度。麗達·海曼是美國著名的小提琴演奏家,她的童年收到禮物時的情景如今仍歷歷在目:“圣誕節(jié)的清晨,我一醒來,發(fā)現(xiàn)我的床邊沒有任何禮物,我的淚水一下漫了出來。然后賭氣地沖出了門,我甚至沒有跟趴在桌子上瞌睡的母親打聲招呼。傍晚我回到家里,看見我的書桌上放著一份精美的禮物。那是一把小提琴。我驚喜萬分,當(dāng)時我正在練習(xí)小提琴,這正是我夢寐以求的禮物。其實,圣誕前幾周,母親一直忙于采購給我的禮物。她托人從遙遠(yuǎn)的瑞士買了這把小提琴,頭天晚上熬夜包裝,直到清晨才完工,還沒來得及放到我床前,她已經(jīng)疲憊不堪,趴在桌子上睡著了。母親含著微笑對我說:麗達,圣誕老人給你送禮的時候,你不在家。我感動得淚流滿面,一下?lián)溥M母親的懷里,我知道,這個世界上沒有圣誕老人,只有關(guān)心我的母親。從此,我也學(xué)會了關(guān)心母親,關(guān)心別人。”

3、送啟發(fā)

孩子在成長過程中會遇到很多困惑,他們需要弄清一些事物的構(gòu)造和來龍去脈,給予啟發(fā)是必要的,所以,送給孩子的禮物要考慮到啟迪智慧的成分。說不定,您的禮物可能使孩子創(chuàng)造奇跡,讓他走上一條成功之路。加利福尼亞一對夫婦,他們的兩個孩子剛剛畢業(yè)。父母送給他們一份富有啟發(fā)性的禮物:兩張去歐洲大陸的火車票,并把他們送上了火車。多年后,兩個孩子都事業(yè)有成。這位父親事后回憶說,孩子們一路上有過很不尋常的經(jīng)歷,但是他們從中學(xué)到了應(yīng)變能力和獨立生活的能力,這對他們后來的成長不無益處。

4、送鼓勵

孩子特別需要鼓勵,鼓勵在孩子成長過程中所起的作用無與倫比,您送的禮物就是給他們的最好鼓勵。卡拉說“當(dāng)時我是學(xué)生,還不到12歲。我仔細(xì)地觀看這位美麗舞蹈家的表演。從那時起,我就開始猛練起來。”她當(dāng)時沒有在意演出后要求瑪各特的親手簽名,而是本能地問:“您要是有不用的舞蹈短裙,把它給我好嗎?”果然,瑪各特送給她一件舞蹈短裙。卡拉現(xiàn)在想起來還是那么激動。從那以后,兩名演員多次合作,并且常常談到那件短裙。卡拉還說:“瑪各特知道我經(jīng)常談到它,她是第一個鼓勵我的人。”

為孩子們選購禮物的時候,還應(yīng)該注意以下一些問題,如果不注意,會把事情弄遭的。

1、選擇的玩具或其它禮物盡量不要太復(fù)雜。例如避免購買拼裝困難的玩具,或是需要很多電池才能啟動的玩具。

2、還要考慮禮物的耐久性。有些禮物可能價值不大,但是當(dāng)孩子長大后,這些禮物卻能成為珍貴的回憶。許多人還保存著孩提時代所收到的禮物---一串秀氣的珍珠項鏈、一只笨拙的泰迪熊,或是一雙老舊不堪的棒球手套。

3、大多數(shù)玩具的包裝盒上會標(biāo)明該禮物適合的年齡,或者不適合某個年齡階段的孩子,這將會給您的選購帶來方便。

父母在選擇給孩子贈送禮物上,可以考慮贈送知識、送關(guān)心、送啟發(fā)、送鼓勵。知識就是生產(chǎn)力,知識改變命運。贈送孩子知識能讓孩子開闊視野,增長見聞,贈送孩子啟發(fā),來幫助孩子解決在成長的路上的困惑。