育兒在當(dāng)下可真正的是門(mén)每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的技能了，我們都想培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代，可是往往因?yàn)楦改笡](méi)做好，而讓我們的家庭關(guān)系變的尷尬，從孩子的角度上來(lái)講，父母?jìng)兪欠裾娴闹�道如何和孩子�?lái)溝通呢？

現(xiàn)今社會(huì)與以往相比，不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而且亦處于信息爆炸的年代，知識(shí)及信息的獲取途徑變得更加便捷。在我接觸到很多咨詢(xún)案例中，越來(lái)越多的家長(zhǎng)們感到，與孩子溝通起來(lái)比以往更加困難。甚至很多父母對(duì)孩子究竟愿意與自己探討何種問(wèn)題感到困惑。

美國(guó)心理學(xué)家海登與其助手通過(guò)對(duì)數(shù)百名不同年級(jí)的學(xué)生展開(kāi)了一項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，孩子們其實(shí)是非常希望與父母暢談一些感興趣的話(huà)題的，我現(xiàn)將這些話(huà)題整合，并附上本人見(jiàn)解，供廣大父母參考：

1.家庭問(wèn)題

這個(gè)問(wèn)題，估計(jì)讓很多父母看了會(huì)頗感驚訝，但它的確是孩子們最希望談及的話(huà)題之一。多數(shù)家長(zhǎng)們?cè)诿媾R自己事業(yè)上的困境，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，甚至夫妻間出現(xiàn)嚴(yán)重矛盾時(shí)，往往不希望孩子們知道，或者他們知道的越少越好，但孩子們卻不這樣想。他們比過(guò)去的孩子更加獨(dú)立，更有見(jiàn)解，他們不希望有被蒙在鼓里的感覺(jué)。因此，大人們不妨與孩子們真誠(chéng)探討家庭中發(fā)生的各種問(wèn)題，讓他們真切地感覺(jué)到自己的是家庭的重要成員。若孩子的家庭歸屬感不斷提升，他們今后的家庭責(zé)任感也會(huì)隨之顯著增強(qiáng)。

2.感情問(wèn)題

參加調(diào)查的每一位孩子都強(qiáng)烈希望父母對(duì)他們說(shuō)愛(ài)他們的這一事實(shí)。有一位女孩子，對(duì)其父親的感情很深，表明自己深?lèi)?ài)著自己的父親，也認(rèn)為父親同樣如此，但令她不解的是自己的父親從未這樣說(shuō)過(guò)。這問(wèn)題讓我深思，其實(shí)很多男人們?cè)谧约旱膼?ài)人不斷追問(wèn)是否愛(ài)她時(shí)，往往會(huì)轉(zhuǎn)移話(huà)題，或不置可否�？磥�(lái)，男人們的確需要學(xué)習(xí)如何流暢地進(jìn)行愛(ài)的表達(dá)，并且不帶任何恐懼心理地真誠(chéng)作答。當(dāng)然，對(duì)于那些年長(zhǎng)些的孩子們來(lái)說(shuō)，他們更希望家長(zhǎng)們能尊重自己的情感問(wèn)題，為此，他們?cè)敢饨邮芗议L(zhǎng)們的有效指導(dǎo)或者建設(shè)性意見(jiàn)，而不是盲目的指責(zé)或者貶低。

3.現(xiàn)實(shí)事件

我們很多家長(zhǎng)或許會(huì)認(rèn)為自己的孩子還小，對(duì)社會(huì)上很多事情并不知曉，甚至不感興趣，他們只應(yīng)該關(guān)心一件事情-學(xué)習(xí)。通過(guò)調(diào)查表明，如今的孩子們對(duì)世界上的大事顯示出很高的關(guān)注度，他們也并非我們想像的那樣無(wú)知。孩子們很愿意家長(zhǎng)們把他們當(dāng)作大人般，與之探討。如今波及世界范圍的金融海嘯和經(jīng)濟(jì)危及讓每一位人都不能回避，包括孩子，你能說(shuō)自己的孩子此時(shí)仍將對(duì)此漠不關(guān)心，無(wú)動(dòng)于衷嗎?我建議家長(zhǎng)們請(qǐng)多用發(fā)展的眼光，嘗試著與孩子們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的各種(重大)事件展開(kāi)積極討論，這不僅對(duì)孩子們的盡快完成社會(huì)化進(jìn)程有幫助，對(duì)其思辨能力，思考能力和洞察力的提高均有益處。我想各位家長(zhǎng)們并不希望自己的子女只讀圣賢書(shū)，莫問(wèn)天下事吧?

4.未來(lái)

在孩子的眼里，未來(lái)既充滿(mǎn)著美好夢(mèng)幻，也充滿(mǎn)著疑慮和困惑。家長(zhǎng)們可以經(jīng)常與子女們探討未來(lái)的話(huà)題，借此了解孩子的理想和愿望，并積極引導(dǎo)，多多鼓勵(lì)。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，只有當(dāng)未來(lái)的理想或者目標(biāo)越發(fā)清晰和明確時(shí)，孩子們的內(nèi)心力量才會(huì)不斷增強(qiáng)，他們對(duì)獲取知識(shí)的渴望會(huì)更加強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性必將會(huì)大幅度提高。

5.個(gè)人愛(ài)好

很多孩子們希望自己的父母?jìng)儾粌H僅了解自己的興趣和愛(ài)好，更重要的是也能喜歡上這些。并且希望大人們能喜歡上自己的朋友們，這也是對(duì)他們認(rèn)同感提升的一部分。而目前我們國(guó)內(nèi)很多家長(zhǎng)并非按照孩子的真正喜好或興趣發(fā)展，而是用自己的眼光，將很多興趣甚至自己曾經(jīng)的某種遺憾用補(bǔ)償式心理強(qiáng)加在孩子們的身上，這就是我們經(jīng)常能看到的那樣，不少孩子正陷入各種鋼琴，書(shū)法，書(shū)畫(huà)，舞蹈等各種學(xué)習(xí)班上。當(dāng)然興趣可以引導(dǎo)，但強(qiáng)加給孩子們的只能令其痛苦，學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣，與家長(zhǎng)們的美好愿望大相徑庭。

6.父母自己

經(jīng)調(diào)查表明，很多孩子非常愿意了解也很好奇，自己的父母在他們這個(gè)年齡段，究竟在想什么，做什么。不少孩子想知道，自己的父母在各自的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，是否也遇到過(guò)不少煩惱或者挫折(如同他們目前一樣)，孩子們迫切想知道父母?jìng)兪侨绾螒?yīng)對(duì)和解決這些麻煩的。如果父母?jìng)兡軌蜷_(kāi)誠(chéng)布公地與孩子們談?wù)撟约阂酝�的人生階段(尤其是學(xué)生階段)的某些“重大”事件，真誠(chéng)地談?wù)撟约喝松�的感受或者人生弱點(diǎn)時(shí)，此刻家長(zhǎng)們的形象絕不會(huì)降低，反而會(huì)更加高大，而家長(zhǎng)的形象在孩子們心中也更加真實(shí)可信。

我想請(qǐng)各位父母?jìng)兝斡洠�你若想讓孩子能與你保持有效溝通，最佳方式是能盡量做到真誠(chéng)地與他們談?wù)撟约旱慕?jīng)歷，與孩子們像朋友般地交流，不論這些內(nèi)容是你曾經(jīng)的輝煌還是過(guò)往的挫折，孩子都會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)，并將有深刻的感悟。假如家長(zhǎng)們能有如此的勇氣在孩子面前談?wù)撟约�，那么�?qǐng)你抱定如下的信心：你們將是孩子們心中永遠(yuǎn)的榜樣。

只有真正的了解了孩子的內(nèi)心需求和想法，我們才能與孩子們建立良好的溝通，所以，先去理解孩子再去教育孩子。