什么原因?qū)е潞⒆釉鐟俚男纬桑?/h3>
隨著現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，這一代的孩子思想已經(jīng)變得越來越快成熟了，從而導(dǎo)致孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象更為頻繁了，對于孩子出現(xiàn)早戀，是什么原因?qū)е碌哪?
孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象也有一定的原因由個人也都會尋找自己的愛情，但在孩子時期，戀現(xiàn)象，因此孩子早戀也有一定的根源。
盡管愛情是人的正常需要，卻不是每個孩子都會出現(xiàn)早戀。
一、精神過去空虛
青春朗正是人的精力特別旺盛的時期，也是長身體、學(xué)知識的大好時光。
但是一部分孩子卻不能把充沛的精力用在學(xué)習(xí)上，這可能是一部分學(xué)習(xí)成績比較差的孩子，或者對學(xué)習(xí)缺乏興趣，但又找不到合適的方式發(fā)泄這部分過剩的精力，于是早戀便來到他們空虛的心靈之中。有些孩子甚至同時與幾個人“談戀愛”。
這樣的孩子一般都缺乏家庭的溫暖，缺少父母的關(guān)愛，他們并不懂得什么是愛，更不借得什么道德，只想自己痛快，不管自已是否臺影響到別人的學(xué)習(xí)和生活。
二、愛慕虛榮
導(dǎo)致孩子早戀的另一個原因就是愛慕虛榮，而且以女孩子居多。隨著青春期的到來，加上表達(dá)愛情是流行歌曲、電視劇的誘導(dǎo)，少男少女的潛意識里也產(chǎn)生一種希望被愛戀、被認(rèn)可、被贊美甚至被追求的沖動需要。如果孩子平時在學(xué)校里因成績好或表現(xiàn)好經(jīng)常受到老師的表揚，或在家里能夠得到家長的肯定，那么他心理的這種需要就能得到滿足，也就不容易早戀;而如果得不到這種贊美，一旦外部有其他因家誘惑，比如有人向他表示好感，孩子很容易就會分心，導(dǎo)致早戀。
這種原因?qū)е碌脑鐟僖耘⒆颖容^多，而且這些女孩子還有一個共同之處，就是愛聽港臺流行歌曲，愛看言情小說和電視劇， 戀愛也非常盲目和幼稚，當(dāng)然，這跟現(xiàn)在學(xué)生題材的健康文藝作品極度貧乏也有關(guān)系。
三、盲目鐘情
德國大文豪歌德在他的處女作《少年維持之煩惱》一書中，曾發(fā)出‘‘哪個少女不懷容，哪個少年不鐘情”的詠嘆。的確，進(jìn)入青春期的孩子正邁向多夢的年華，對異性的好奇，對兩性問題的興趣更會明顯的增加，每個孩子都會或多或少地有懷春的萌芽。不過大多數(shù)孩子的這種感覺如浮光掠影，一閃即逝，只是一少部分多愁善感的孩子會被它困擾，定向早戀。
有一個女孩，平時好勝心強，學(xué)習(xí)成績也不錯，特別是體育活動能力比其他同學(xué)強，按理說她應(yīng)是一個很令人很放心的好孩子�？删褪沁@樣一個女孩，在體圳隊的訓(xùn)練中，深深地迷戀上了她的教練。她常常偷偷地關(guān)注著他，牽掛著他，甚至于把學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的目的都變成了為了教練高興。雖然教練并未意識到她的情感變化，但漸漸地，這種情感使這個女孩子精神恍飽，無法集中精力參加訓(xùn)練，她自己也陷入了深深的煩惱之中。
正在這時，班級開展“架起師生心靈之橋”的活動。出于對老師的信任，也可能是試探著內(nèi)救，她把白已的心事和苦惱向老師傾訴出來，老師了解到她的情況后，及時地和她的父母聯(lián)系。一方面讓家長了解這一情況，以便注意她的思想動向，另一方面反復(fù)強調(diào)要愛護(hù)孩子的自尊心，不要聲張，更不要斥責(zé)孩子，只能耐心地說理引導(dǎo)，用親情溫暖她迷侗脆弱的心。幾周后，這個女孩的神色基本恢復(fù)正常了。這說明，父母在處理孩子早戀問題時，最好能夠做到“冷處理”，
不能頭腦發(fā)熱，更不能張揚或采取強硬措施。因為這些孩丫的感情是纖細(xì)而真摯的，只是不合時宜、缺乏是非觀念而已，由此對她們的教育也應(yīng)該是細(xì)致而有耐心的。
孩子的早戀大多都是不自覺的，由于年齡小，知識經(jīng)驗不足，缺乏適應(yīng)社會的能力和經(jīng)驗，還沒有建立起正確的愛情觀，只是單純地憑著一時的沖動，很少、甚至沒有考慮與愛情有關(guān)的各種社會因素的不自覺的行為。而且，這種早戀的情緒感情成分多，理智成分少，是一種對愛情愿腺脫脫的眷戀和向往，與成年人的那種深刻的、賦予社會內(nèi)容的戀愛有著實質(zhì)性的差別。但這種看起來幼稚、可笑的情感，在孩子心中卻是一個美麗的夢，一旦這個夢破滅了，很容易給孩子的心靈帶來意想不到的傷害，如嚴(yán)重的挫折感，自卑，退縮，產(chǎn)生異性交往恐懼癥等。因此，對孩子的早戀，必須及時、科學(xué)地加以疏導(dǎo)。
相關(guān)文章
-
關(guān)于高考后的心理問題，家長應(yīng)該知道
又到了令學(xué)生緊張令家長更緊張的階段，高考來臨，想必家長比孩子更緊張從而內(nèi)心無法平靜，那么小編想告訴家長不要給孩子太大壓力
-
如何判斷兒童心理不健康
現(xiàn)在每個家庭里面都是有一個小孩子的，而且家庭里面的小孩子非常的少，肯定會特別的愛護(hù)寶寶，然后有的人也是特別的溺愛寶寶，生
-
應(yīng)付挫折的心理學(xué)辦法有哪些
大家需要注意挫折的出現(xiàn)，很多人不能克服挫折，而且在人生的漫長旅途中，會遇到不同的影響，阻礙自己的一些絆腳石了，所以會出現(xiàn)
-
如何才能有效預(yù)防拖延癥
有很多的人會出現(xiàn)拖延癥，做事比較邋遢，而且，喜歡扭扭捏捏，所以大家需要注意脫鹽癥的出現(xiàn)，有效進(jìn)行預(yù)防，在日常生活中要制定
-
如何將你的孩子養(yǎng)出心理疾��？
無論表面形式是偏執(zhí)于快樂還是偏執(zhí)于成就，現(xiàn)實生活中，很多家長的過分投入都是在制造自戀的一代，這對我們的孩子來說是傷害。雖
隨著現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，這一代的孩子思想已經(jīng)變得越來越快成熟了，從而導(dǎo)致孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象更為頻繁了，對于孩子出現(xiàn)早戀，是什么原因?qū)е碌哪?
孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象也有一定的原因由個人也都會尋找自己的愛情，但在孩子時期，戀現(xiàn)象，因此孩子早戀也有一定的根源。
盡管愛情是人的正常需要，卻不是每個孩子都會出現(xiàn)早戀。
一、精神過去空虛
青春朗正是人的精力特別旺盛的時期，也是長身體、學(xué)知識的大好時光。
但是一部分孩子卻不能把充沛的精力用在學(xué)習(xí)上，這可能是一部分學(xué)習(xí)成績比較差的孩子，或者對學(xué)習(xí)缺乏興趣，但又找不到合適的方式發(fā)泄這部分過剩的精力，于是早戀便來到他們空虛的心靈之中。有些孩子甚至同時與幾個人“談戀愛”。
這樣的孩子一般都缺乏家庭的溫暖，缺少父母的關(guān)愛，他們并不懂得什么是愛，更不借得什么道德，只想自己痛快，不管自已是否臺影響到別人的學(xué)習(xí)和生活。
二、愛慕虛榮
導(dǎo)致孩子早戀的另一個原因就是愛慕虛榮，而且以女孩子居多。隨著青春期的到來，加上表達(dá)愛情是流行歌曲、電視劇的誘導(dǎo)，少男少女的潛意識里也產(chǎn)生一種希望被愛戀、被認(rèn)可、被贊美甚至被追求的沖動需要。如果孩子平時在學(xué)校里因成績好或表現(xiàn)好經(jīng)常受到老師的表揚，或在家里能夠得到家長的肯定，那么他心理的這種需要就能得到滿足，也就不容易早戀;而如果得不到這種贊美，一旦外部有其他因家誘惑，比如有人向他表示好感，孩子很容易就會分心，導(dǎo)致早戀。
這種原因?qū)е碌脑鐟僖耘⒆颖容^多，而且這些女孩子還有一個共同之處，就是愛聽港臺流行歌曲，愛看言情小說和電視劇， 戀愛也非常盲目和幼稚，當(dāng)然，這跟現(xiàn)在學(xué)生題材的健康文藝作品極度貧乏也有關(guān)系。
三、盲目鐘情
德國大文豪歌德在他的處女作《少年維持之煩惱》一書中，曾發(fā)出‘‘哪個少女不懷容，哪個少年不鐘情”的詠嘆。的確，進(jìn)入青春期的孩子正邁向多夢的年華，對異性的好奇，對兩性問題的興趣更會明顯的增加，每個孩子都會或多或少地有懷春的萌芽。不過大多數(shù)孩子的這種感覺如浮光掠影，一閃即逝，只是一少部分多愁善感的孩子會被它困擾，定向早戀。
有一個女孩，平時好勝心強，學(xué)習(xí)成績也不錯，特別是體育活動能力比其他同學(xué)強，按理說她應(yīng)是一個很令人很放心的好孩子�？删褪沁@樣一個女孩，在體圳隊的訓(xùn)練中，深深地迷戀上了她的教練。她常常偷偷地關(guān)注著他，牽掛著他，甚至于把學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的目的都變成了為了教練高興。雖然教練并未意識到她的情感變化，但漸漸地，這種情感使這個女孩子精神恍飽，無法集中精力參加訓(xùn)練，她自己也陷入了深深的煩惱之中。
正在這時，班級開展“架起師生心靈之橋”的活動。出于對老師的信任，也可能是試探著內(nèi)救，她把白已的心事和苦惱向老師傾訴出來，老師了解到她的情況后，及時地和她的父母聯(lián)系。一方面讓家長了解這一情況，以便注意她的思想動向，另一方面反復(fù)強調(diào)要愛護(hù)孩子的自尊心，不要聲張，更不要斥責(zé)孩子，只能耐心地說理引導(dǎo)，用親情溫暖她迷侗脆弱的心。幾周后，這個女孩的神色基本恢復(fù)正常了。這說明，父母在處理孩子早戀問題時，最好能夠做到“冷處理”，
不能頭腦發(fā)熱，更不能張揚或采取強硬措施。因為這些孩丫的感情是纖細(xì)而真摯的，只是不合時宜、缺乏是非觀念而已，由此對她們的教育也應(yīng)該是細(xì)致而有耐心的。
孩子的早戀大多都是不自覺的，由于年齡小，知識經(jīng)驗不足，缺乏適應(yīng)社會的能力和經(jīng)驗，還沒有建立起正確的愛情觀，只是單純地憑著一時的沖動，很少、甚至沒有考慮與愛情有關(guān)的各種社會因素的不自覺的行為。而且，這種早戀的情緒感情成分多，理智成分少，是一種對愛情愿腺脫脫的眷戀和向往，與成年人的那種深刻的、賦予社會內(nèi)容的戀愛有著實質(zhì)性的差別。但這種看起來幼稚、可笑的情感，在孩子心中卻是一個美麗的夢，一旦這個夢破滅了，很容易給孩子的心靈帶來意想不到的傷害，如嚴(yán)重的挫折感，自卑，退縮，產(chǎn)生異性交往恐懼癥等。因此，對孩子的早戀，必須及時、科學(xué)地加以疏導(dǎo)。
-
關(guān)于高考后的心理問題，家長應(yīng)該知道又到了令學(xué)生緊張令家長更緊張的階段，高考來臨，想必家長比孩子更緊張從而內(nèi)心無法平靜，那么小編想告訴家長不要給孩子太大壓力
-
如何判斷兒童心理不健康現(xiàn)在每個家庭里面都是有一個小孩子的，而且家庭里面的小孩子非常的少，肯定會特別的愛護(hù)寶寶，然后有的人也是特別的溺愛寶寶，生
-
應(yīng)付挫折的心理學(xué)辦法有哪些大家需要注意挫折的出現(xiàn)，很多人不能克服挫折，而且在人生的漫長旅途中，會遇到不同的影響，阻礙自己的一些絆腳石了，所以會出現(xiàn)
-
如何才能有效預(yù)防拖延癥有很多的人會出現(xiàn)拖延癥，做事比較邋遢，而且，喜歡扭扭捏捏，所以大家需要注意脫鹽癥的出現(xiàn)，有效進(jìn)行預(yù)防，在日常生活中要制定
-
如何將你的孩子養(yǎng)出心理疾��？無論表面形式是偏執(zhí)于快樂還是偏執(zhí)于成就，現(xiàn)實生活中，很多家長的過分投入都是在制造自戀的一代，這對我們的孩子來說是傷害。雖