身為成年人，我們整天忙忙碌碌，很多時(shí)候，無心和孩子溝通。常常忽略了對孩子的承諾。明明說好了周末去公園，去釣魚，去圖書館，卻臨時(shí)改變主意，一個(gè)“忙”字，就忽略了孩子失望的眼神。

鄰居家的李姐，在超市當(dāng)售貨員，最近不知怎么了，她時(shí)常跑到我家來，討要我看過的舊書報(bào)，說要拿回去學(xué)習(xí)，我沒多想什么，順手就給了她一大堆。

那天，李姐又來我家，東拉西扯了半天，想要說什么，又似乎不好意思開口。最后，才下決心似的，從口袋里拿出一張紙，疊得整整齊齊。我打開來一看，紙上用鉛筆寫滿了字，有很多涂抹的痕跡。我費(fèi)了半天勁，終于看明白，原來是一篇笑話，內(nèi)容不錯(cuò)，只是篇幅過長，語言有些啰嗦。

李姐的女兒上小學(xué)，莫非這是孩子的“作品”？看我一臉疑惑的樣子，李姐不好意思地說：“這是我自己編的，你給看看吧！”我好奇地說：“怎么想起來寫笑話了？”李姐說：“有一次，女兒拿回家一張報(bào)紙，上面刊登著幾篇笑話，我看了看，發(fā)現(xiàn)有的并不好笑。就跟女兒說，如果我自己寫，一定比作者寫得更好笑！女兒就真的讓我寫，我答應(yīng)了她，說話一定要算數(shù)呀。”

原來是這樣，我很佩服李姐對孩子的一諾千金，耐心告訴她笑話應(yīng)該怎么寫，她把稿紙拿回去，反復(fù)修改了好幾次。我?guī)退�把笑話投到小城的晚�?bào)，不久之后真的發(fā)表了！李姐的女兒拿著報(bào)紙，跑著來到我家，興奮地說：“阿姨快看，報(bào)紙上有我媽媽的名字，她真棒！”

身為成年人，我們整天忙忙碌碌，很多時(shí)候，無心和孩子溝通。常常忽略了對孩子的承諾。明明說好了周末去公園，去釣魚，去圖書館，卻臨時(shí)改變主意，一個(gè)“忙”字，就忽略了孩子失望的眼神。

當(dāng)我們用各種條條框框要求孩子時(shí)，是不是也應(yīng)該反省一下自己？如果我們都能像李姐那樣，重視對孩子許下的每一個(gè)承諾，并且身體力行，我們會成為孩子眼中的好榜樣，相對于空洞的說教，自然也會起到事半功倍的效果。