應(yīng)該怎樣正確引導(dǎo)中學(xué)時(shí)異性交往
有男生這樣說(shuō):"老師,我心里很矛盾,我不知怎樣和女生相處。我總覺(jué)得同桌在看我,我就特別不自在。我也變得害怕和她說(shuō)話(huà),從不主動(dòng)跟她交流,而且她一跟我說(shuō)話(huà)我就緊張、臉紅。"
有女生這樣說(shuō):"老師,我有一個(gè)問(wèn)題憋在心里很久了,很難受。我和他同桌,最近我總不能專(zhuān)心聽(tīng)課,我老怕他在看我,心里很不安,但其實(shí)他根本就沒(méi)看我。"
男孩害怕接觸女孩,女孩看到男孩就緊張,這種現(xiàn)象在青春期比較多見(jiàn)。青春期的男女生相互之間的感覺(jué)由平常到好奇,隨之產(chǎn)生好感、會(huì)害羞,這是幾乎任何一個(gè)青春期學(xué)生都有過(guò)的心理,所以應(yīng)該正視它。
其實(shí)這個(gè)時(shí)候不管是臉紅還是不敢說(shuō)話(huà),真正反映出來(lái)的是孩子的內(nèi)心世界。說(shuō)明孩子內(nèi)心已經(jīng)開(kāi)始朦朦朧朧有些想法了,但可能是之前的教育使他覺(jué)得自己這樣想是錯(cuò)誤的、不應(yīng)該的,所以會(huì)認(rèn)為自己是個(gè)壞孩子。為了保證自己還在好人的隊(duì)列里,他們只能強(qiáng)迫自己不去想,但是因?yàn)槿滩蛔〔幌�,所以又開(kāi)始譴責(zé)自己,正是這樣反復(fù)的矛盾心理使他們害怕。
當(dāng)然也不排除另一種情況:男生很想讓女孩注意自己,想表現(xiàn)自己,結(jié)果越想表現(xiàn),表現(xiàn)越差,結(jié)果不自然、臉紅、心跳、不會(huì)說(shuō)話(huà)就都跟著來(lái)了。
一般這樣的情況都是性格內(nèi)向孩子的"專(zhuān)利",對(duì)外向的同學(xué)而言,這種現(xiàn)象比較少。性格內(nèi)向的同學(xué)不善言談,但其實(shí)他們的內(nèi)心對(duì)異性也充滿(mǎn)了愛(ài)慕之情。他們過(guò)于看重對(duì)方的反應(yīng),加上害怕遭到拒絕,所以越想就越感到緊張。并且經(jīng)常自己假設(shè)情境,并在這種假想的情境中遭受拒絕;或擔(dān)心別人窺探到了自己的內(nèi)心世界。所以在現(xiàn)實(shí)生活中,他們盡量避免與他人接觸,這種情況其實(shí)是對(duì)交往的畏懼。
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