千萬不要小看了內(nèi)向者
在被外向的者稱為“怪人”的內(nèi)向者,其實(shí)有著驚人的某些優(yōu)勢,所以一定不要小看他們的能力
在我們生活的外向世界里,內(nèi)向者時常被認(rèn)為是“怪人”。在極端情況下,他們也許會被認(rèn)為是“被驅(qū)逐的人”。在這些安靜、沉思的人身上,通常會貼上許多標(biāo)簽,而世界也需要這些人與那些大聲說話、健談的人,也就是“外向者”達(dá)成平衡。
世界上,有多少內(nèi)向者?許多研究得出不同結(jié)論:世界上25%、50%,甚至57%的人是內(nèi)向者。沒人能準(zhǔn)確獲知在總?cè)丝谥�,到底有多少�?nèi)向者,但在有天賦的人中,內(nèi)向者居多。當(dāng)然,并非所有內(nèi)向者都有天賦。
如果你認(rèn)為所有內(nèi)向者都害羞,那么請你再想一想。內(nèi)向者與害羞沒有絲毫聯(lián)系。后者是尷尬、不舒適以及不喜歡身邊有別人。當(dāng)周圍有人時,內(nèi)向者感到舒適自在。內(nèi)向者與外向者最主要的區(qū)別是他們動力的來源。
獨(dú)處時,內(nèi)向者感到重新充滿動力、精神煥發(fā),而與別人在一起,讓他們精疲力竭。另一方面,外向者在人群中,非�;钴S、充滿動力。當(dāng)外向者獨(dú)處時,他們感到頹靡和無聊。
這就解釋了為何許多科學(xué)家、藝術(shù)家和作家是內(nèi)向者。這些專業(yè)領(lǐng)域的人們享受獨(dú)處,獨(dú)處讓自己不斷探索,發(fā)現(xiàn)新事物,推廣到世界中。因?yàn)檫@些專業(yè)領(lǐng)域通常很高深,因而存在許多著名的內(nèi)向者。但是,許多藝人和傳媒工作者也是內(nèi)向者。如茱莉亞·羅伯茨、梅格·瑞恩、梅麗爾·斯特里普、海倫·亨特、克林特·伊斯特伍德、湯姆·漢克斯、哈里森·福特、阿爾弗雷德·希區(qū)柯克、史蒂夫·馬丁、阿爾·戈爾、芭芭拉·沃爾特斯、黛安·索耶和大衛(wèi)·萊特曼。因此,內(nèi)向者無法進(jìn)行與大眾交流的工作,只是個傳說。
馬蒂·蘭妮博士(Marti Laney)是《內(nèi)向者優(yōu)勢》一書的作者。書中,他提到內(nèi)向者一般為:享受獨(dú)處時光、關(guān)心深交的朋友,即時在參加活動時表現(xiàn)活躍、淡定、沉默寡言、三思而言、做一名很好的聆聽者,但回家后,他們會精疲力竭。而外向者有截然不同的反應(yīng):喜歡成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)、認(rèn)識許多朋友、關(guān)心許多朋友、喜歡閑聊,在說話做事前不加思慮,說話做事更有動力。
同時,蘭妮博士也描述了內(nèi)向者的優(yōu)勢:與他人工作融洽(尤其在一對一關(guān)系中)、友誼長存、靈活、獨(dú)立、有更強(qiáng)集中力、自省、有責(zé)任感、有創(chuàng)造力、分析能力、刻苦和聰明。而那些認(rèn)為內(nèi)向者有以下特征的人,并不了解內(nèi)向者的優(yōu)勢。這里有大眾對內(nèi)向者的錯誤認(rèn)識:不友善、書呆子、缺乏交際能力、不與他人溝通、不喜歡接近人、沉默寡言、獨(dú)行俠、隱居。
總之,內(nèi)向者無所不能。事實(shí)上,一名內(nèi)向者擁有外向者無法比擬的某個優(yōu)勢。而內(nèi)向者與外向者最大且唯一區(qū)別是內(nèi)向者的動力之源是自己。當(dāng)然,成為一名內(nèi)向者,并不是性格上的缺陷。
-
關(guān)于高考后的心理問題,家長應(yīng)該知道又到了令學(xué)生緊張令家長更緊張的階段,高考來臨,想必家長比孩子更緊張從而內(nèi)心無法平靜,那么小編想告訴家長不要給孩子太大壓力
-
如何判斷兒童心理不健康現(xiàn)在每個家庭里面都是有一個小孩子的,而且家庭里面的小孩子非常的少,肯定會特別的愛護(hù)寶寶,然后有的人也是特別的溺愛寶寶,生
-
應(yīng)付挫折的心理學(xué)辦法有哪些大家需要注意挫折的出現(xiàn),很多人不能克服挫折,而且在人生的漫長旅途中,會遇到不同的影響,阻礙自己的一些絆腳石了,所以會出現(xiàn)
-
如何才能有效預(yù)防拖延癥有很多的人會出現(xiàn)拖延癥,做事比較邋遢,而且,喜歡扭扭捏捏,所以大家需要注意脫鹽癥的出現(xiàn),有效進(jìn)行預(yù)防,在日常生活中要制定
-
如何將你的孩子養(yǎng)出心理疾��?無論表面形式是偏執(zhí)于快樂還是偏執(zhí)于成就,現(xiàn)實(shí)生活中,很多家長的過分投入都是在制造自戀的一代,這對我們的孩子來說是傷害。雖
