我女兒今年6歲，總愛拿別人的東西，說教勸導(dǎo)都無效。眼看她一天天長(zhǎng)大，我真的不希望將來發(fā)生什么更嚴(yán)重的后果。孩子為什么會(huì)這樣?

李子勛回復(fù)：

對(duì)6歲的孩子來說，成人世界的可怕就是充滿了定義與概念。有些致命的概念：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金;3歲看大，7歲看老;謊言讓鼻子變長(zhǎng)等，讓孩子幼小的心靈涂炭。成人用謊言去制止孩子撒謊，通過“懲罰撒謊”讓自己感覺自己誠(chéng)實(shí)、正直。其實(shí)，成人的世界才充滿謊言，也充滿偷竊，只是會(huì)自己合理化。

6歲孩子的內(nèi)心沒有規(guī)則，缺少現(xiàn)實(shí)感，他/她知道不該拿別人的東西，但他/她可以用幻想的方式認(rèn)為手里的東西是自己的，對(duì)一個(gè)東西愛不釋手，很自然就帶回家。父母要做的是立即取消他/她把玩這東西的權(quán)利，還要他/她付出一些成本，比如如何偷偷放回去，而不被人發(fā)現(xiàn)。孩子重復(fù)幾次無效勞動(dòng)，就對(duì)拿別人的東西索然無趣。要教會(huì)孩子不拿別人的東西，前提在于教導(dǎo)孩子珍惜愛護(hù)自己的東西。愛惜東西的孩子很少會(huì)拿別人的，因?yàn)樗?她找不到自己的東西很著急，就會(huì)理解別人丟東西的心情。聰明的父母會(huì)把“拿”別人東西看成一種幫助孩子建立規(guī)則的機(jī)會(huì)，讓孩子在錯(cuò)誤中獲益。

跟孩子講道理不如從小在家里貫徹一種規(guī)則，比如這是爸爸的，這是媽媽的，未經(jīng)允許不能隨便動(dòng)。當(dāng)然，前提是孩子的東西父母也不要隨心所欲地處理，要聽孩子的決定，或讓孩子自己管理。

有時(shí)，父母明知懲罰是錯(cuò)的，還是依然如故，結(jié)果讓孩子“偷”的行為惡性循環(huán)。原則上，我不支持讓孩子公開去認(rèn)錯(cuò)，道歉。這樣的結(jié)果可能會(huì)讓孩子處在一種無法控制的復(fù)雜情景里，“偷”的意識(shí)被環(huán)境反復(fù)強(qiáng)化。父母內(nèi)心如果存在一種對(duì)“偷”的文化禁忌，會(huì)無意識(shí)夸大孩子行為的嚴(yán)重性;處理父母對(duì)“偷”的內(nèi)心焦慮，是心理醫(yī)生必須要做的事。