大學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái)，社會(huì)的接班人，擁有良好的心理素質(zhì)是其健康成長(zhǎng)的重要保證。而當(dāng)代大學(xué)生，似乎走進(jìn)了一個(gè)困惑的時(shí)代，對(duì)未來(lái)、對(duì)人生、對(duì)世界充滿迷茫，不知道明天該怎樣走下去，渾渾噩噩度日。

1.發(fā)展目標(biāo)不明確

上大學(xué)前目標(biāo)十分明確，一切服從這個(gè)目標(biāo)，所以披星戴月，廢寢忘食，哪怕是放棄最喜歡的游戲，也無(wú)怨無(wú)悔，苦戰(zhàn)備考勁頭十足。但一旦考上了大學(xué)，特別是自己不理想的學(xué)校，就變的苦悶，找不到發(fā)展目標(biāo)，苦惱至急。

2.學(xué)習(xí)不適應(yīng)

大學(xué)的學(xué)習(xí)方法和中學(xué)有很大不同。特別是有不少學(xué)生習(xí)慣了中學(xué)那樣的處處離不開(kāi)老師指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法，對(duì)大學(xué)以主動(dòng)式、探索式為特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式難以適應(yīng)。

3.自我評(píng)價(jià)失當(dāng)

有些學(xué)生到了大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)多才多藝，自己相形見(jiàn)絀，原來(lái)的優(yōu)越感和受寵地位頓時(shí)化為泡影，自尊心受到挫傷，如果不善于辨證思考和正確對(duì)待，就會(huì)產(chǎn)生消極的自卑感，這會(huì)妨礙自己的正常發(fā)展。戀愛(ài)心理困惑有一部分學(xué)生思想上缺乏必要準(zhǔn)備，更沒(méi)有形成客觀的擇偶標(biāo)準(zhǔn)，在性心理的騷動(dòng)以及感情的引導(dǎo)下，迅速?zèng)_破友誼的界限談起了戀愛(ài)，但他們?nèi)狈�解決戀愛(ài)中矛盾與沖突的修養(yǎng)和能力，當(dāng)遇到挫折時(shí)，不知如何處理，產(chǎn)生壓力與困惑。

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