春節(jié)期間，孩子們歡欣鼓舞地捧回厚厚的大紅包，很多家長卻為此感到實(shí)在有點(diǎn)煩——這少則百千多則上萬的壓歲錢，究竟應(yīng)該歸誰管？怎么花？在壓歲錢的問題之下，家長還有更多關(guān)于“教育”的各式困擾。

 

面對孩子清澈的雙眼，很多人都會感到自己“無力拒絕”。照顧嬰幼兒的父母，也經(jīng)常會體會到這種“愿意為孩子去做一切”的沖動。這是由于小孩子常常會把自身的“全能感”投射到父母身上，而身為養(yǎng)育人的父母也很容易對此產(chǎn)生認(rèn)同。

 

盡管如此，父母當(dāng)然是無法滿足孩子的所有需要的。我們需要學(xué)會對孩子說“不”。這個時刻，家長需要處理好自己的挫敗感，將自己的這種無力傳達(dá)給孩子，進(jìn)而也使他/她體驗(yàn)到經(jīng)歷挫敗而帶來的無力。因此，這個時期錢的使用權(quán)無疑是應(yīng)由父母主導(dǎo)的。畢竟在這個年齡的孩子眼中，粉色的鈔票只是可以換來滿足的神奇紙張。當(dāng)孩子要求自己來管理大額的壓歲錢時，父母就可以明確地告訴他/她“現(xiàn)在你還不可以”；“你還需要我們來替你管理”。

 

通常，孩子的負(fù)面情緒反應(yīng)不會太持久。而父母需要關(guān)注的是自己對待錢的態(tài)度，是否在對孩子說“不行”的同時，將自身有關(guān)錢的不安全感、內(nèi)疚與羞愧也傳達(dá)給孩子了。