判斷標準：是否成行為模式

事實上，如果孩子的暴力和攻擊只是偶發(fā)事件，父母選擇忽略，睜只眼閉只眼是更有效的方法。孩子一暴力，父母就介入干預(yù)或說教反而會在孩子的心理上強化這一行為，越提越容易再犯。當(dāng)孩子的攻擊行為有慣性，成為一種行為模式時，父母才應(yīng)該干預(yù)。

這時，特別是有老人幫忙帶孩子的家庭，最重要的就是父母和老人要統(tǒng)一教育理念，如果某一家庭成員特別縱容孩子就會成為“短板”，孩子受到教育或懲罰后會投奔這個最縱容他的“軟柿子”讓之前的教育功虧一簣。

原因：安全依戀未滿足

通常攻擊成為行為模式的孩子，是由于內(nèi)心安全感沒有得到滿足，父母沒有給予孩子足夠的安全依戀。“父母愛孩子不等于就有好的依戀關(guān)系。”依戀類型可分為安全型、回避型和反抗型三種。形成反抗型依戀的兒童在成長中表現(xiàn)出容易沖動，情緒穩(wěn)定性差、易怒，容易發(fā)展出攻擊行為等不良行為。“小孩子從來沒問題，從來都是家長有問題。”朱然科認為，家長不妨多反省自己的言行是否對孩子造成不良影響，有必要時求助專業(yè)醫(yī)生。

經(jīng)常看暴力游戲和電影也可能讓兒童有暴力傾向。在美國，心理學(xué)家曾經(jīng)做過實驗。將一群兒童分為兩組。一組經(jīng)常給他們看有暴力成分的電影，另一組則看普通的電影。如此維持了半年之久，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，經(jīng)�？幢┝﹄娪暗膬和�，明顯有暴力傾向。后來，心理學(xué)家又花了差不多半年來消除暴力電影對兒童的影響。從中可以看出，經(jīng)�？幢┝τ捌�，兒童會不自覺地模仿其中的內(nèi)容，而通過積極的影響，暴力傾向可以消除。