高考期間要正確疏導(dǎo)心理問(wèn)題
高考的遺憾莫過(guò)于考生實(shí)際的水平未能發(fā)揮出來(lái)。有些考生因?yàn)樾睦磉^(guò)于緊張,從而導(dǎo)致思維阻滯,十幾年的寒窗苦讀功虧一簣。下面就考生在高考期間及考場(chǎng)上可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題,給予解答及心理上的輔導(dǎo),希望能給即將走入考場(chǎng)的你有所幫助。
臨時(shí)怯場(chǎng),頭腦空白怎么辦?
轉(zhuǎn)移興奮點(diǎn)。考生應(yīng)立即停止關(guān)于考試的思考,做一些與答題無(wú)關(guān)的活動(dòng)。比如,趴在桌上閉目休息片刻,同時(shí)暗示自己:一切都很正常。或是看看外面的天空,讓緊張的情緒松弛下來(lái)。
還可在座位上做做深呼吸、伸伸懶腰。呼吸時(shí)身體放松,吸氣深一些、長(zhǎng)一些;呼氣粗一些、快一些。吸氣時(shí)可想象自己站在大海邊或是花叢中,漸漸會(huì)有沁人心脾、神清氣爽的感覺(jué)。伸懶腰可使你避開(kāi)緊張情緒的沖擊。與此相關(guān)的小動(dòng)作,比如活動(dòng)脖子、手腕和眨眨眼睛等,也可以幫助自己調(diào)整心理狀態(tài)。
試試六秒放松法。就是一連串的動(dòng)作:收腹、提肛、縮頦、扭身、打哈欠,這幾個(gè)動(dòng)作連起來(lái)做,可以收到迅速放松自我的效果。
如何避免考場(chǎng)“多米諾骨牌”現(xiàn)象?
有些考生會(huì)因先考的科目是弱項(xiàng)或不適應(yīng)考場(chǎng)環(huán)境而發(fā)揮失常,自信心受到打擊,影響之后的考試。首戰(zhàn)失利后,考生可以這樣做:
考一門丟一門,不反思、不議論、不對(duì)答案、不責(zé)備自己,全身心投入下一門考試。同時(shí),不因失利而低估自己、喪失信心。告訴自己這是偶然的,暗示自己接下來(lái)的考試會(huì)不錯(cuò)。
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關(guān)于高考后的心理問(wèn)題,家長(zhǎng)應(yīng)該知道又到了令學(xué)生緊張令家長(zhǎng)更緊張的階段,高考來(lái)臨,想必家長(zhǎng)比孩子更緊張從而內(nèi)心無(wú)法平靜,那么小編想告訴家長(zhǎng)不要給孩子太大壓力
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