從溝通開始孩子心靈
孩子到底有些什么樣的心理需求呢?如果用簡(jiǎn)單的一句話來概括就是需要理解,需要傾聽。孩子還沒上學(xué)的時(shí)候,他們的心理需求相對(duì)來說要小一些,他們逐漸長(zhǎng)大之后,煩惱多了起來,心理需求也就多了起來。這需要家長(zhǎng)平時(shí)多觀察孩子,多和孩子聊天�?墒呛芏嗉议L(zhǎng)別說能坐下來和孩子聊天,就算孩子主動(dòng)向家長(zhǎng)訴說,家長(zhǎng)也可能拿著不當(dāng)回事。殊不知這樣會(huì)讓孩子失去與家長(zhǎng)溝通的熱情和欲望。
現(xiàn)在不少孩子愿意上網(wǎng),與網(wǎng)友交流溝通,把很多心里話告訴素未謀面的人,一個(gè)重要原因就是,孩子認(rèn)為自己有話和家長(zhǎng)說,家長(zhǎng)不是訓(xùn)斥自己就是不愛聽。正是因?yàn)樵S多家長(zhǎng)不重視和孩子做心靈上的溝通,所以孩子有了困惑,也不和家長(zhǎng)說。實(shí)際上,孩子們有許多心理上的需求渴望得到家長(zhǎng)的理解,比如想得到家長(zhǎng)的肯定、希望知道怎么處理人際關(guān)系、怎樣才會(huì)快樂等。因此,關(guān)注孩子心靈的成長(zhǎng),家長(zhǎng)首先就要做一個(gè)忠實(shí)的傾聽者。
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