不會欣賞寶寶的成長，總挑缺點

每個寶寶都有不同的長處，有的擅長書畫，有的擅長人際關系，有的擅長音樂……父母不要人云亦云，看見別的寶寶會什么，一定要自己的寶寶也會，看見別的寶寶什么都好，然后逼著自己的寶寶去學習。此外，不要總是挑寶寶的毛病，這樣會讓寶寶無所適從，甚至覺得父母對自己非常失望。記住一點，你的寶寶沒有別的小朋友的那些才藝，但他也具備其他小朋友不具備的特長，他決不比別人差。

建議

1 當寶寶做正確的事情時，父母應及時給予肯定，當然平時也不需要過度給予不必要的贊美，既要讓寶寶有自信，也不能滋長他驕傲自大的情緒。

2 如果看見寶寶已經(jīng)很用心的在學習，父母更不能特意挑缺點，你應該看見寶寶努力擁有的80分，而不是去挑剔為什么少了20分。

3 在多元化的社會中，應該讓寶寶朝著自己的興趣及長處發(fā)展，這樣將來他才能成為有自信心而且快樂的人。不要逼寶寶朝著你幫他選的道路前進，寶寶不是你的作品，他應該走自己的路。

3歲定終生

當父母聽到有些專家說“3歲定終生”，便買來各式各樣的昂貴玩具、書籍，就怕寶寶輸在起跑點。有些父母甚至在寶寶還沒出生的時候，就開始規(guī)劃寶寶將來該上什么學校、是不是要學雙語、該參加什么智能啟發(fā)課程等;或是看見別人家的寶寶說話比較早，就卯足了勁教寶寶說話，恨不得寶寶立即也會說話了，這樣才不會落后。教育好比一場馬拉松，除了起點，中間的過程更重要，3歲不能定終生，教育是一輩子的事。

建議

1 教育是一輩子的事，如果家長覺得“3歲定終生”，難道要把所有的教育都集中到3歲?或者3歲以后就不需要再教育了?這當然是不現(xiàn)實的。其實所謂的“3歲定終生”，是希望父母了解，寶寶的教育從出生開始就要實行了，而以后，更是一條漫長的路。

2 3歲前的寶寶最需要的是父母的愛與關懷，只要父母能夠陪在身邊，勝過各種昂貴的教材。只要抱著寶寶一起讀讀故事書、陪他玩有意義的游戲，養(yǎng)成一些良好的行為模式，寶寶將來會受用無窮的。

3 每個寶寶的發(fā)展速度不同，如說話慢的寶寶，可能是家族中有說話緩慢的基因，父母應考慮寶寶這樣是生理上的原因，還是正常的情形，如果對將來沒有影響，就不要急著逼寶寶說話，更不要拿寶寶和別人比較，怕寶寶輸給其他的寶寶。