在門診經常會遇到家長咨詢孩子出現吮手指頭、咬指甲的情形。老人們常說，小孩手上有幾兩蜜。其實不然，這是兒童生長發(fā)育期中的運動行為問題。

兒童的行為問題可分為：生物行為問題、運動行為問題、社會行為問題以及性格行為問題、語言問題等。在其發(fā)育過程中出現行為異常較為常見，對健康發(fā)育的影響也較大。像咬指甲、磨牙、吸吮手指、咬或吸衣物、挖鼻孔、咬或吸嘴唇、活動過多等等都屬于運動行為問題。那么為什么會出現這些問題呢?

眾所周知，新生兒在出生后即會吃奶，3-4月后的嬰兒生理上即有吮吸的需要，常常自吮手指，以安定自己。這種行為常發(fā)生在饑餓時和睡前，多隨年齡增長而消失。但有時小兒因心理上得不到滿足，如家長不予重視，未獲父母充分的愛，又缺少玩具音畫等視聽覺刺激，便出現精神緊張、恐懼焦急，孤獨時會吮拇指自娛，漸成習慣。此行為雖為心理行為異常，但長期吮手指也可影響牙齒、牙齦及下頜發(fā)育，嚴重者可致下頜前突、齒列不齊，妨礙咀嚼。

咬指甲癖多見于學齡前和學齡期兒童。因此作為父母，自小要給予孩子積極愉悅的感受，常與孩子做游戲、講故事，應用語言及肢體很好地相互交流。對這類孩子要多加愛護和關心，消除其抑郁孤獨心理，并以鼓勵的正面教育為主，對其不良行為及時說服制止。當孩子咬指甲時應將其注意力轉移，鼓勵其建立改正壞習慣的信心，切忌采取在手指上涂抹苦藥等方法，更不可用打、罵、諷刺的方法。