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"如何看待孩子的逆反心理"

"如何看待孩子的逆反心理"

發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆的心態(tài)時(shí),做父母的該如何處理呢?可行的方法如下:

一、 觀察孩子和自己的溝通方式

很多時(shí)候,父母必須超越自己的角色,從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。

也許,問(wèn)題不一定在孩子身上。父母一般都會(huì)認(rèn)為自己是對(duì)的,自己從前都聽父母的,自己的孩子也該聽 自己的。孩子不順從,在他眼里,就成了叛逆。因此,身為父母的,有時(shí)必須謙卑,放棄自己執(zhí)著的思想,以 不同的角度對(duì)待孩子,做有限度的遷就。

二、 保持冷靜

孩子叛逆,成人一定會(huì)不滿,因此,會(huì)為自己的權(quán)力斗爭(zhēng),用聲音來(lái)壓倒他。急躁的父母,應(yīng)該提醒自己 ,保持冷靜,也等孩子冷靜,才進(jìn)行溝通。

孩子叛逆,言語(yǔ)和行為會(huì)有如暴風(fēng)雨,不懂得控制自己。但成人成熟,應(yīng)該要懂得何時(shí)該保持冷靜。

三、尋求意見

管教孩子,有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見,如問(wèn)周圍有同齡孩子的朋友,如何處理類似的問(wèn)題,或聽講座,找 輔導(dǎo)員協(xié)助,讓自己的思想更開闊。

四、開放自我,了解孩子

家長(zhǎng)眼見孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí),通常會(huì)即刻禁止。其實(shí),最好能試著了解情況。例如,陪孩子去電子 游戲中心,和孩子討論他們的偶像,從旁提醒什么是應(yīng)該學(xué)的,什么是不應(yīng)該學(xué)的。

進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,才能相處得更融洽。和父母相處融洽,孩子當(dāng)然就不需要叛逆了。

五、 做個(gè)試驗(yàn)家

很多時(shí)候,對(duì)孩子的管教,是要時(shí)常改變方式的。例如,小時(shí)候只有父母講,孩子聽;上了中學(xué)后,就應(yīng) 嘗試雙向溝通,也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通時(shí),隨時(shí)轉(zhuǎn)變方式,不斷試驗(yàn),直至發(fā)現(xiàn)有效 的方法。

如何與孩子溝通

該怎么樣對(duì)孩子說(shuō)話,孩子才不會(huì)受到刺激,而出現(xiàn)叛逆行為呢?

一、 說(shuō)出自己不滿意的行為

如:我不滿意你常常遲回,沒把心思放在學(xué)業(yè)上……

要小心的是,成人對(duì)孩子不滿時(shí),往往會(huì)在言語(yǔ)間,對(duì)孩子的人格做出批評(píng),使孩子不甘心認(rèn)錯(cuò)。因此, 不滿意孩子的某種行為時(shí),必須很具體地說(shuō)出,其他批評(píng)是多余的。

二、說(shuō)出自己不滿意的心情

如:當(dāng)我傳呼你,你沒有回電時(shí),我感覺到我不受尊重。

當(dāng)你告訴孩子:我感覺到不受尊重時(shí),比你說(shuō)你沒有尊重我效果好。因?yàn)�,前者說(shuō)的是自己的感受,讓孩 子明白你的心情;后者卻是帶著批評(píng)他的口氣,直接指責(zé)他,容易造成孩子的防衛(wèi)心理。

三、不作無(wú)謂批評(píng)和推測(cè)

如:你這樣沒頭腦,年底一定不及格;你的前途完蛋了。

這樣的批評(píng),不但于事無(wú)補(bǔ),反而會(huì)讓孩子反感,甚至認(rèn)為,說(shuō)我完蛋,就完給你看。或者,讓孩子失去 信心,影響學(xué)習(xí)的情緒。

四、 以擔(dān)心的語(yǔ)氣帶出

如:我不認(rèn)識(shí)你的朋友,因此很擔(dān)心你是否受到不良的影響。

很多時(shí)候,對(duì)孩子說(shuō)話,不應(yīng)太直接或武斷。例如,你批評(píng)他的朋友不好,他一定不承認(rèn),認(rèn)為父母主觀 。用擔(dān)心的語(yǔ)氣,孩子才能感受到父母的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心自己。

五、 引導(dǎo)而非教導(dǎo)

如:若你真的談戀愛,你會(huì)怎么樣?若你生氣時(shí),你可以怎樣應(yīng)付?

不是說(shuō)教,而是以問(wèn)題的方式,啟發(fā)孩子思考。有時(shí),孩子會(huì)回答得很理想化,很冠冕堂皇,但卻做不到 。不過(guò),也不要因此低估孩子,認(rèn)為他們不會(huì)想。

六、威嚴(yán)地做出要求

如:我對(duì)你的要求就是……我不允許你這樣,原因是……

做父母的,終究還是得用些威嚴(yán),執(zhí)著地要求孩子做到某些事情,而不能一味遷就,眼看孩子一錯(cuò)再錯(cuò)。 但是,做出要求時(shí),一定要注意語(yǔ)氣,并說(shuō)明理由。