各位網(wǎng)友，下午好!今天下午主要想和家長們就各自孩子的特點(diǎn)如何針對性的進(jìn)行教育和引導(dǎo)進(jìn)行討論，歡迎各位網(wǎng)友參與討論。

精彩問答

趙佳慧 孩子上四年級了，平時在家很乖巧的一個小女孩，老師反映在課堂上很好動，愿意表現(xiàn)自己，總是坐不住，導(dǎo)致聽課跟不上老師的步閥�；丶液缶婉R上做家族作業(yè)，但是家長一來檢查就會發(fā)現(xiàn)，自己在偷偷地玩一些破紙片什么的。家長批評她馬上接受，但屢教不改!!請教專家，怎樣做才能改正孩子的缺點(diǎn)，如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣??謝謝!!

陳興華 您孩子的表現(xiàn)很常見，一般情況下像這種現(xiàn)象主要就是從小家長替代孩子做的東西太多，解決的方法主要是孩子聽課不好或作業(yè)寫不完，家長不要做太多的評價，應(yīng)該和老師溝通，讓老師去批評孩子，讓孩子意識到自己的事自己做不好，應(yīng)該自己承擔(dān)后果，如果家長提前避免了孩子可能犯的錯誤，那孩子可能就會意識到學(xué)習(xí)是給家長學(xué)的，而不是給自己學(xué)的。

這位家長提出的問題，可以嘗試著當(dāng)孩子不寫作業(yè)的時候不去批評，而是跟孩子講，不寫作業(yè)或?qū)懙牟缓美蠋煏�批評他，同學(xué)會笑話他，讓孩子慢慢的知道自己的事情自己去做，而不是依賴家長，在教育孩子的問題上有句話是：凡是孩子自己能做的，家長堅(jiān)決不替不管。

dongliang0213 兒子上小學(xué)二年級了，咬手指頭的習(xí)慣也有2年多了，說了他好多次可就是不見效果，請問專家到底要如何去改正?謝謝

陳興華 上學(xué)后的孩子吃手指頭一般來說是有心理壓力，對二年級的孩子來說，壓力來自家長對他學(xué)習(xí)要求太高、課外輔導(dǎo)太多剝奪了孩子玩的機(jī)會等，這種現(xiàn)象用語言來講道理是沒有用的，具體做法可以有兩種：一是找到孩子真正感興趣的東西，讓他把注意力轉(zhuǎn)移;二是嘗試用行為療法，每天給孩子布置一個作業(yè)，比如，放學(xué)回家可以安排20分鐘讓孩子不斷的吃手指頭，家長可以在旁邊看，這樣一般3-5次，孩子就會改掉這個不好的習(xí)慣。

祖訓(xùn)：盡可能不要和孩子講道理，言教者訟，身教者行。作為家長先去了解孩子行為背后的原因，然后再做相應(yīng)對策，不要一味的批評。

夏日梅花 我兒子今年剛上高一，對什么都比較好奇。怎樣才能度過青春期

陳興華 首先家長應(yīng)該肯定孩子這種心理是正常的，在青春期內(nèi)，家長應(yīng)該特別注意和他們溝通的技巧和方法，因?yàn)樵谶@個年齡和小學(xué)初中是不一樣的，孩子不僅好奇而且逆反，對他好奇的東西家長應(yīng)該嘗試著以朋友的身份和孩子溝通，青春期的孩子特別希望父母像自己的朋友，對于有些東西，只要是不違法，不違反道德的，家長應(yīng)該支持孩子去嘗試，對這個時期的孩子來說，直接的體驗(yàn)比道理更有效;另外，青春期的孩子有一個特點(diǎn)，就是可以不聽老師家長的話，但特別在乎同齡人的評價，所以孩子如果有些表現(xiàn)不好的東西，家長不要去說，可以嘗試讓他的同學(xué)和朋友去評價他，舉個例子：青春期的孩子自己不收拾房間，但他會把自己收拾的很干凈，這時候家長就不要替他收拾房間，可以利用周五的時候邀請他的同學(xué)朋友來家里玩，專門參觀他的房間，一次就好。

留言板 怎樣因材施教提高學(xué)齡兒童的創(chuàng)造力?

陳興華 兒童的創(chuàng)造力都是很強(qiáng)的，之所以現(xiàn)在很多孩子創(chuàng)造力越來越差，主要是因?yàn)樗麄儼丫�力放在了學(xué)知識和爭名次上，引用一個古訓(xùn)：生而知之謂之上，學(xué)而知之謂之中，學(xué)而不知謂之下。作為家長應(yīng)該找到自己孩子的優(yōu)勢和特點(diǎn)，重點(diǎn)挖掘孩子“上”的東西，現(xiàn)在有些家長看到孩子玩就說他是不務(wù)正業(yè)，國外的研究發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造性比較高的成功者，從小應(yīng)該做到3點(diǎn)：有夢想、瞎折騰、厚臉皮。希望家長多鼓勵孩子的好奇心和求知欲，不要只追求分?jǐn)?shù)和名次。

留言板 我的孩子三歲半，在上幼兒園小班。她從小就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的個性。從大約4個月大時就堅(jiān)決不許我抱著她或拍著她睡覺;剛剛學(xué)會走路就堅(jiān)決不準(zhǔn)牽她的手;1歲8個月時因?yàn)槲彝�脅她不準(zhǔn)進(jìn)門，她就真的自己下了幾級樓梯，根本沒有屈服的意思。剛上幼兒園時特喜歡跳舞，她性格活潑，跟我出去時愛在我的朋友前或當(dāng)眾表現(xiàn)，并且希望旁邊的人都注視她，給她鼓掌。在幼兒園里也這樣：大家集體活動時，比方做操她不愿做，大家不做時她的表演欲特強(qiáng)。可以想象她的這種行為得到了什么待遇，老師當(dāng)然不鼓勵。受到冷遇后很落寞的樣子，現(xiàn)在已基本上不再有跳舞的行為和興趣了。還有就是不太和小朋友相處得很融洽，老師評價她屬于個性強(qiáng)的孩子。我的感覺是：老師并不喜歡個性強(qiáng)的孩子。

前些日子她一句話讓我憂心忡忡到現(xiàn)在，她說：“我不要做好孩子，我要做壞孩子。壞蛋是我的好朋友!”一定得采取行動了，是嗎?

可是我不知道自己該怎么辦。個性強(qiáng)有什么好或有什么不好?應(yīng)該怎樣開導(dǎo)她?家長應(yīng)該注意自己的什么行為?個性強(qiáng)的孩子愛怎樣因材施教?

陳興華 作為父母來說，先要考慮清楚一個問題，你是想培養(yǎng)一個討別人喜歡的孩子還是想培養(yǎng)一個有個性有主見的孩子，家長擔(dān)心老師不喜歡個性太強(qiáng)的孩子，其實(shí)是家長的誤解，從您孩子的行為來看，她屬于個性較強(qiáng)的孩子，但老師真正不喜歡的是沒有規(guī)矩的孩子，所以這位孩子的家長應(yīng)該在保護(hù)孩子天性的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)孩子學(xué)會什么時候該表現(xiàn)，什么時候不該表現(xiàn)。

另外一點(diǎn)，當(dāng)孩子回家說一些事情的時候，家長不要急于評價，應(yīng)該先聽孩子說完，然后嘗試著和孩子溝通，引導(dǎo)孩子學(xué)會在表現(xiàn)自己的同時也要學(xué)會尊重別人，欣賞別人。

吉祥樂事 男孩，現(xiàn)在兩歲3個月。性格內(nèi)向老實(shí)。不像其他的孩子一樣調(diào)皮好動，在家?guī)缀鯊牟粊y翻東西，對新鮮事物也沒表現(xiàn)出很強(qiáng)的好奇心理。比如說大人給他買雙新鞋，他就不愿意穿 ，就愿意穿原來的。

陳興華 您孩子這種性格的造成可能有2個原因，一是屬于先天因素，家長一方也是這種內(nèi)向性格;二是對新鮮事物沒有好奇心，這可能是家長約束的太多，管的太嚴(yán)。美國人提出過一個理論：男孩成長過程中必須做的幾件事，其中包括必須會爬樹、至少打一次架，像您的孩子，如果是第一種原因，那應(yīng)該家長和孩子一起調(diào)整，比如有時間時，可以帶著孩子一起出去玩，一起鬧，如果是第二種原因，家長就應(yīng)該尊重孩子的天性，不要管的太多太嚴(yán)，因?yàn)楹⒆拥某砷L過程就是伴隨著不斷犯錯誤的過程，不倒翁永遠(yuǎn)不會摔跤，但它也永遠(yuǎn)不會走路。

留言板 孩子4歲了，好勝心特強(qiáng)，不愿做第二，什么都想做第一。特別想看電視，尤其吃飯時，作為家長，平時給如何去教育，還有藝術(shù)培養(yǎng)，該從哪方面入手。謝謝了

陳興華 孩子的這種想法肯定是受家長的影響，4歲應(yīng)該是玩的年齡，可能家長灌輸?shù)奶���，至于孩子吃飯時看電視，也是模仿家長，這個年齡的孩子教育的重點(diǎn)應(yīng)該放在幾個方面：一是在孩子玩的過程中發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)和興趣，重點(diǎn)去培養(yǎng)，二是調(diào)整要求，不要讓孩子太早的功利化，三是讓孩子養(yǎng)成規(guī)矩意識，四是養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。至于去培養(yǎng)什么特長，應(yīng)該針對孩子的特點(diǎn)進(jìn)行，而不取決于家長的愿望，一般來說，音樂教育，8歲以前最好不要學(xué)器樂，可以學(xué)一些聲樂。

小皮孩上學(xué) 上學(xué)已有1個月，老師反映學(xué)習(xí)方面還可以，就是坐不住，讓家長在家鍛煉孩子能坐得住�？墒遣恢�道用什么有效的方式來鍛��，或者參加哪一類的學(xué)習(xí)來加強(qiáng)這方面的鍛煉。請專家抽空指導(dǎo)一下，謝謝!

陳興華 1年紀(jì)的孩子坐不住是正常的，因?yàn)槿说淖⒁馄焚|(zhì)和年齡有關(guān)，剛上學(xué)一個月，一方面可能是因?yàn)樗�不知道上學(xué)的目的，第二方面就是他對學(xué)習(xí)不感興趣，要想鍛煉孩子能坐得住，家長可以和孩子一起做一些簡單有趣并且有挑戰(zhàn)性的游戲，如搭積木、拼圖等，培養(yǎng)孩子的注意品質(zhì);或者引導(dǎo)孩子掌握好的聽課、寫作業(yè)的習(xí)慣，并及時肯定孩子的進(jìn)步，一般情況下上學(xué)一個學(xué)期，孩子情況會有所改善，不要因?yàn)楹⒆幼�不住就批評他，這樣反而會增加他的恐懼感。

結(jié)束語

陳興華 作為家長應(yīng)該先充分的了解自己的孩子，尊重孩子的天性，讓孩子在快樂中成長，由于時間關(guān)系，對家長們的問題不能一一解答，如有其它教育方面的問題，可以撥打咨詢電話：85957086，本次網(wǎng)談結(jié)束，謝謝大家!