寶寶3個(gè)半月，最近開(kāi)始經(jīng)常吸吮手指。起初是將整個(gè)手放到嘴里，后來(lái)慢慢變成了吸吮 1～2個(gè)手指，而且還很用力，有時(shí)甚至能聽(tīng)見(jiàn)吸吮的聲音。剛開(kāi)始的時(shí)候我們以為他肚子餓，可是給他喂奶，他卻并不領(lǐng)情，而且還為此哭鬧，一旦把手放回嘴里，他就不再哭了。鄰居家的周奶奶，她有兩個(gè)孫女，并且都是她親手拉扯大的，照看寶寶的經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富了。為此我和老公還特意向她請(qǐng)教。周奶奶說(shuō)，小孩手里有“蜜”，味道“甜”，她的兩個(gè)孫女小時(shí)候也吃手，長(zhǎng)大了以后，自然就不吃了。

周奶奶說(shuō)的話，我們?cè)��?jīng)也聽(tīng)別的鄰居和同事說(shuō)過(guò)�？墒呛⒆幽敲葱�、不懂事、沒(méi)有講衛(wèi)生的意識(shí)，而且對(duì)什么事情都好奇，兩只小手整天摸這摸那，要是碰到喜歡小孩的大人搶過(guò)去抱抱，拉拉小手，說(shuō)不準(zhǔn)還要親親，到時(shí)候不是把細(xì)菌全都轉(zhuǎn)移到孩子身上嘛!孩子再一吃手……天呀!我是越想越害怕。索性我給寶寶買(mǎi)了一副手套，每天給他戴上，這樣我就放心多了。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)兒科的張大夫，聊天聊到了我們寶寶吃手的習(xí)慣。她告訴我，寶寶認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，首先是通過(guò)嘴開(kāi)始的，而手對(duì)于大腦還沒(méi)有完全發(fā)育的寶寶來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)外在的東西，而不是自己身體的一個(gè)器官。因此寶寶常會(huì)用嘴來(lái)吃手、啃玩具、咬衣角。她還說(shuō)看到寶寶吸吮手指，做家長(zhǎng)的應(yīng)該為寶寶的進(jìn)步感到高興才對(duì)。從一開(kāi)始吸吮整個(gè)手，到靈巧地吸吮某個(gè)手指，這說(shuō)明：孩子大腦支配自己行動(dòng)的能力有了很大的提高，從而能夠促進(jìn)大腦、手和眼的協(xié)調(diào)能力。

對(duì)于我那個(gè)引以自豪的“戴手套”方法，她認(rèn)為并不是解決吃手問(wèn)題的根本，只是暫時(shí)減少了細(xì)菌侵入寶寶身體的可能。要想解決這個(gè)問(wèn)題，就要分析孩子吸吮手指的心理，同時(shí)根據(jù)孩子所處的年齡段對(duì)癥下藥：