為促進學(xué)生身心健康發(fā)展，日前，惠州市旅游學(xué)校60名班級心理委員開始“上任”。據(jù)悉，這是全市中職學(xué)校里率先設(shè)立班級心理委員的學(xué)校。

每周報送“班級學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表”

“這是我們的一項嘗試性舉措，每個班級選2名學(xué)生擔(dān)任心理委員，我們將通過系列教育培訓(xùn)使心理委員了解基本心理學(xué)知識，培養(yǎng)正確的心理學(xué)觀念，讓他們帶動周圍學(xué)生的心理保健意識和心理健康水平。”惠州市旅游學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

據(jù)悉，在具體工作上，心理委員要每周向班主任、心理輔導(dǎo)中心報送“班級學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表”，分別從學(xué)習(xí)、生活、交往、情感、危機事件、綜合評價等多個維度對本班學(xué)生的一周心理狀態(tài)進行報告;開展豐富多彩的班級心理健康教育活動。通過班級的“心理園地”墻報、團體心理輔導(dǎo)活動等，促進本班學(xué)生的心理健康水平;在參加心理咨詢員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)并經(jīng)考核合格的基礎(chǔ)上，對有需求的學(xué)生進行個體心理輔導(dǎo)工作;開展每年一度的“校園心理健康節(jié)”活動;協(xié)助心理輔導(dǎo)中心編寫、出版《班級心理委員工作手冊》，為全省乃至全國的學(xué)校心理健康工作，尤其是班級本位的心理健康教育工作提供借鑒。