樓層高低影響孩子性格 住低層寶寶愛活動(dòng)
國(guó)外研究發(fā)現(xiàn),住高層的寶寶較穩(wěn)重、動(dòng)作較慢,常充當(dāng)旁觀者角色;住低層的孩子愛活動(dòng)、動(dòng)作敏捷,常是積極的參與者。對(duì)此心理學(xué)家指出,樓層高低的確會(huì)對(duì)性格有一定影響,但不是決定因素。住在高層的家長(zhǎng),應(yīng)多帶孩子到戶外活動(dòng)。
“旁觀者清”易讓孩子變冷漠
北京回龍觀醫(yī)院心理醫(yī)生武雅學(xué)指出,住在高層的寶寶更少到戶外活動(dòng)。如果孩子童年常隔著窗子在遠(yuǎn)處看著事情發(fā)生,久而久之就會(huì)建立一種強(qiáng)烈的非真實(shí)感——世界是遙遠(yuǎn)而不可接觸的,導(dǎo)致他們長(zhǎng)大后更愿旁觀而不愿參與。他們更習(xí)慣以理性冷靜的心態(tài)思考。但不擅溝通和動(dòng)手操作,甚至不愿承擔(dān)責(zé)任,社會(huì)交往能力會(huì)比那些在低層生活、更多在戶外活動(dòng)的孩子要差。而住低層的孩子一旦發(fā)現(xiàn)外面發(fā)生什么新鮮事,會(huì)盡快跑出去,容易養(yǎng)成活潑好動(dòng)、好參與的性格。
家長(zhǎng)要多陪孩子到戶外活動(dòng)
專家指出,樓層高低并非決定孩子性格的唯一因素,關(guān)鍵是給孩子更多的戶外活動(dòng)機(jī)會(huì)去親近自然和社會(huì),和小朋友交往并參加各種體能活動(dòng),模仿成人社會(huì)的游戲(如過家家等),這對(duì)孩子心理健康成長(zhǎng)很有幫助。住在高層的孩子的家長(zhǎng)最好能陪著孩子一同到戶外活動(dòng),這樣不但可以促進(jìn)鄰里間的交往,也能夠促進(jìn)孩子間的交往。
“旁觀者清”易讓孩子變冷漠
北京回龍觀醫(yī)院心理醫(yī)生武雅學(xué)指出,住在高層的寶寶更少到戶外活動(dòng)。如果孩子童年常隔著窗子在遠(yuǎn)處看著事情發(fā)生,久而久之就會(huì)建立一種強(qiáng)烈的非真實(shí)感——世界是遙遠(yuǎn)而不可接觸的,導(dǎo)致他們長(zhǎng)大后更愿旁觀而不愿參與。他們更習(xí)慣以理性冷靜的心態(tài)思考。但不擅溝通和動(dòng)手操作,甚至不愿承擔(dān)責(zé)任,社會(huì)交往能力會(huì)比那些在低層生活、更多在戶外活動(dòng)的孩子要差。而住低層的孩子一旦發(fā)現(xiàn)外面發(fā)生什么新鮮事,會(huì)盡快跑出去,容易養(yǎng)成活潑好動(dòng)、好參與的性格。
家長(zhǎng)要多陪孩子到戶外活動(dòng)
專家指出,樓層高低并非決定孩子性格的唯一因素,關(guān)鍵是給孩子更多的戶外活動(dòng)機(jī)會(huì)去親近自然和社會(huì),和小朋友交往并參加各種體能活動(dòng),模仿成人社會(huì)的游戲(如過家家等),這對(duì)孩子心理健康成長(zhǎng)很有幫助。住在高層的孩子的家長(zhǎng)最好能陪著孩子一同到戶外活動(dòng),這樣不但可以促進(jìn)鄰里間的交往,也能夠促進(jìn)孩子間的交往。
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