家長一定要調整認知，如果孩子進入青春期后開始崇拜明星了，父母應該高興，那說明，孩子的身心非常健康。如果孩子誰也不崇拜，反而應該著急，那說明您孩子的心理年齡還沒有進入青春期。

　　如果孩子在青春期沒有廣義的“明星崇拜”，或“明星崇拜”的欲望被父母抑制，很可能會造成“安全感”的缺失。孩子進入青春期，心理上想脫離父母，到外面去探索世界，但面對紛繁未知的世界，他內心會感到惶恐，必需找個“強者”來崇拜，來學習、模仿，希望自己強大起來，這樣他內心才會產(chǎn)生安全感。

　　如果孩子進入青春期沒有經(jīng)歷“崇拜”的過程，即第一步，最基本的社會化的過程還沒有結束，他內心的“安全感”沒有建立，將來到了適婚的年齡，很可能會出現(xiàn)問題。

　　心理學發(fā)現(xiàn)，人的心理也遵循“能量守恒”原則，即，當人在某一方面有所缺失時，必會尋求補償，以保持心理的平衡。那些在青春期沒有建立起“安全感”的孩子，無論是男孩、女孩，進入適婚年齡后，都會找一個強勢的人來戀愛，或者有錢、或者有勢、或者年長、或者高大，唯有這樣，他們內心才會有“安全感”。

　　有的父母會說，我希望他崇拜英雄,但不是什么娛樂明星。即使這樣，也不能硬行制止，因為此時，孩子的感覺能力，比思考能力和分析能力都要來得快而深刻，故很多行為都顯得缺乏理性指導，理性化教育對于這個年齡段的孩子來說，很多時候是徒勞無功的。

　　而且，因為“光環(huán)效應”的結果，娛樂明星在孩子的眼里，是完美的，是強大的，同樣會滿足他成長的心理需要。同時，因為社會的成長標桿并非“明星”一種，其他參照，會對孩子的明星崇拜進行調整，如，有一位中學生說，他曾非常崇拜某明星，但上高中參加軍訓后，又開始崇拜軍人。所以請不要壓制孩子的明星崇拜心理，最好讓他自行調整。

　　有一位年輕記者說，她上初中時，特別崇拜電視臺的一位主持人，曾課也不上了，到電視臺去等候，想見其一面，沒有見到，就寫信，那位主持人回信中給她郵了一包花籽，她精心飼養(yǎng)，花開得很好，但搬家時，父母沒有將花帶走，她大哭了一場。等她上了高中，視野開闊了，又開始崇拜女政治家，覺得自己當初的大哭很可笑。

　　此例說明什么？說明崇拜是弱者對強者的崇拜，待弱者強大起來，就會尋找更強大的目標進行崇拜，所以請父母不要拔苗助長地為孩子尋找崇拜的對象，崇拜是心靈的崇拜，要合乎孩子的心理年齡才好。