聰明寶寶3歲前5個表現(xiàn)
幾乎所有的母親都希望自己的寶寶是非凡的天才。但事實上究竟是怎么樣的呢?你的寶寶智力超群嗎?你怎樣才能知道他是否具有天分?你該怎樣培養(yǎng)他與眾不同的技能?讓本文告訴你,怎樣去發(fā)現(xiàn)寶寶的真正的天分,測測看,你的寶寶是否真正具備不凡的天分。你的孩子會是天才嗎。
對于三歲以內(nèi)的孩子,母親是最了解他們的人。核對下表列舉的征象,可以估量你的寶寶是否具備成為天才的潛力。
1、講話早。
如果他迅速掌握大量詞匯、發(fā)音清晰、喜歡刨根問底并具備非凡的理解力,說明他擁有聰明的潛力。
2、閱讀早。
關注他識字和識圖的過程。另一個有提示作用的跡象就是他會撿起書本自己閱讀。
3、善于解決問題。
他玩那些適于比他年長的孩子玩的游戲嗎?他能自主解決游戲中的困惑嗎?他是否對細節(jié)特別感興趣?
4、喜歡數(shù)字。
他喜歡數(shù)日常生活中的一切東西如樓梯、來往的車輛嗎?他能記住電話號碼嗎?他認識書本上的數(shù)字嗎?他是否很早就開始數(shù)數(shù)?他能解簡單的數(shù)學題嗎?
5、能夠全神貫注。
如果他能長時間地關注一件事情,自始至終,比如完成拼圖游戲的時候非常專心有耐心,說明他有成為天才的趨勢。
三歲前開發(fā)寶寶智力的四要點
開發(fā)3歲前孩子的智力有很多學問,父母可以在日常生活中創(chuàng)造性地通過各種方法去引導孩子,也可以通過看書,看雜志來獲取開發(fā)孩子智力的方法。本文為廣大父母朋友總結(jié)了幾點應該注意的問題。
1、要正確理解智能的內(nèi)涵
不少父母認為孩子能多背幾首唐詩、多識幾個漢字就是智力好,于是強迫孩子去背詩、識字,提高孩子的智力。其實這些父母所認為的智力只是記憶力,是智力多種內(nèi)涵中的一種。
智力包括孩子的理解力、想象力、觀察力、注意力和創(chuàng)造力。因此,開發(fā)孩子的智力應從多方面入手。比如,讓孩子觀察自己喜歡的小動物的生活習性和生長過程中出現(xiàn)的變化;讓孩子自己制作小模型;讓孩子自己重新裝配被自已拆散的鐘表或玩具等。
對于三歲以內(nèi)的孩子,母親是最了解他們的人。核對下表列舉的征象,可以估量你的寶寶是否具備成為天才的潛力。
1、講話早。
如果他迅速掌握大量詞匯、發(fā)音清晰、喜歡刨根問底并具備非凡的理解力,說明他擁有聰明的潛力。
2、閱讀早。
關注他識字和識圖的過程。另一個有提示作用的跡象就是他會撿起書本自己閱讀。
3、善于解決問題。
他玩那些適于比他年長的孩子玩的游戲嗎?他能自主解決游戲中的困惑嗎?他是否對細節(jié)特別感興趣?
4、喜歡數(shù)字。
他喜歡數(shù)日常生活中的一切東西如樓梯、來往的車輛嗎?他能記住電話號碼嗎?他認識書本上的數(shù)字嗎?他是否很早就開始數(shù)數(shù)?他能解簡單的數(shù)學題嗎?
5、能夠全神貫注。
如果他能長時間地關注一件事情,自始至終,比如完成拼圖游戲的時候非常專心有耐心,說明他有成為天才的趨勢。
三歲前開發(fā)寶寶智力的四要點
開發(fā)3歲前孩子的智力有很多學問,父母可以在日常生活中創(chuàng)造性地通過各種方法去引導孩子,也可以通過看書,看雜志來獲取開發(fā)孩子智力的方法。本文為廣大父母朋友總結(jié)了幾點應該注意的問題。
1、要正確理解智能的內(nèi)涵
不少父母認為孩子能多背幾首唐詩、多識幾個漢字就是智力好,于是強迫孩子去背詩、識字,提高孩子的智力。其實這些父母所認為的智力只是記憶力,是智力多種內(nèi)涵中的一種。
智力包括孩子的理解力、想象力、觀察力、注意力和創(chuàng)造力。因此,開發(fā)孩子的智力應從多方面入手。比如,讓孩子觀察自己喜歡的小動物的生活習性和生長過程中出現(xiàn)的變化;讓孩子自己制作小模型;讓孩子自己重新裝配被自已拆散的鐘表或玩具等。
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