28歲的北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院碩士研究生柳劍鋒，8月15日凌晨離校出走，至今音訊全無。據(jù)媒體的報道，柳劍鋒從小成績很好，考上北大后發(fā)誓要混出個人樣來，“周圍的同學(xué)都有女朋友了，他還沒有；好多同學(xué)都考了駕照，他考了但沒通過；出國留學(xué)也受挫了；馬上面臨畢業(yè)，還不知道能不能找到好工作，又沒有錢買房子……”大約因為不堪現(xiàn)實和未來施加的過于沉重的壓力，柳劍鋒選擇了逃避。

　　關(guān)于柳劍鋒的出走，有人認(rèn)為他是“受名校標(biāo)簽所累”，也有人認(rèn)為他可能心理素質(zhì)較差，不能冷靜對待出國未成、女友分手之類的挫折。這些意見都有一定的道理，但進(jìn)一步分析可以發(fā)現(xiàn)，更重要的因素或許還在于，柳劍鋒把考駕照、出國留學(xué)、有好工作、買房子、交漂亮女朋友等“硬件”看得太重了，因為在現(xiàn)在很多人看來，一個生活在大城市的青年，就應(yīng)當(dāng)努力追求并如愿以償?shù)負(fù)碛羞@些“硬件”，否則他就“混”得很慘，更何況柳劍鋒還是一個名牌大學(xué)的碩士研究生，他如果畢業(yè)之后只能白手起家從頭做起，那么他就是一個徹底的失敗者，一個沒有“混出個人樣來”的棄兒。

　　像柳劍鋒這樣渴望擁有多種“硬件”，渴望用這些“硬件”來證明自己成功的年輕人，在我們周圍并不罕見。由于他們對成功抱有很高的期待，一旦不能如意或落拓失意，他們就可能陷入一種欲罷不能的焦慮之中，這就是所謂“成功焦慮”，嚴(yán)重的還可稱為“成功焦慮癥”。

　　從醫(yī)學(xué)角度看，焦慮原本不是壞事，它可以視同為一種憂患意識，能使人警醒、催人奮進(jìn)，具有進(jìn)化的意義。但焦慮如果發(fā)展到極端，就成了一種心理障礙，使人充滿了過度的、長久的、模糊的憂愁和擔(dān)心。一般的焦慮都有一定的誘因，“成功焦慮”和“成功焦慮癥”的誘因，則在于流行的社會意識對所謂“成功”的片面認(rèn)定與過度強(qiáng)化。人們耳目所及，能掙錢、掙大錢、香車豪宅、出人頭地、富貴還鄉(xiāng)、贏者通吃、名利雙收，通通都是“成功”的代名詞。去年北京電視臺《法治進(jìn)行時》曾播出過一個案例：一個年僅15歲的農(nóng)村女孩，下決心要以最快的速度掙一筆大錢，于是綁架了親戚家的孩子，以此勒索20萬元。是什么讓一個質(zhì)樸的農(nóng)村女孩異想天開鋌而走險？“成功焦慮癥”怕是一個主要的原因。

　　為了避免“成功焦慮”誤人子弟的悲劇，必須改變那種把所謂“成功人士”渲染成時髦而偉大的時代英雄的意識導(dǎo)向。應(yīng)當(dāng)幫助年輕人培養(yǎng)實事求是的成功觀念，引導(dǎo)他們做有遠(yuǎn)見、有耐心、從容大氣的勞動者。應(yīng)該讓年輕人相信，成功雖然有一些外在的評價指標(biāo)，但更多地取決于當(dāng)事者的內(nèi)在感受；一個人對自己的成功認(rèn)可度，與他在事業(yè)上已經(jīng)取得成就的大小，特別是所擁有物質(zhì)財富的多寡之間，并無必然的聯(lián)系。我們的社會應(yīng)該建立起新的評價體系：在各自不同的領(lǐng)域和地域，在不同層次和程度上做出成績的公民，都將享受到足夠的榮譽(yù)，樹立起自己的尊嚴(yán)和成就感。只要踏實而負(fù)責(zé)任地走好生活的每一步，我們每個人都應(yīng)被視為成功者。