她倆有性行為卻不是同性戀

　　“19歲的女孩小諾高中時(shí)曾和一個(gè)女孩很好，女孩要求她做‘男朋友’，并以死相求，小諾無(wú)奈下答應(yīng)了，后來(lái)兩人發(fā)生了性行為……上大學(xué)后，女孩竟找了真正的男朋友，小諾卻陷入女孩的感情中無(wú)法自拔……”她們是同性戀嗎？

　　不是！徐軍說(shuō)，她倆這種情況叫覬覦。在這種環(huán)境中產(chǎn)生同性的親密行為，源自于兩個(gè)人的沒(méi)有安全感。在單性群體中，有同性情節(jié)者比較多，實(shí)際上他們都不是真正的同性戀�！斑@種行為很有意思的是，后來(lái)小諾反而陷得很深。小諾是一種同情代替了情感，本能上要保護(hù)那個(gè)女孩，在保護(hù)的過(guò)程中就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己慢慢地陷下去了，實(shí)際上根本不是同性戀。”徐軍說(shuō)，經(jīng)常與咨詢者交流，發(fā)現(xiàn)他們同性之間有些真正有性行為的，也不是同性戀。到目前為止，徐軍接觸的關(guān)于同性戀的咨詢接近150例，但真正的只有2例。

　　敢于對(duì)同性示愛說(shuō)“不”

　　現(xiàn)在有些青春期的人把同性戀當(dāng)做一種時(shí)尚，其實(shí)是一種“炫耀”。徐軍說(shuō)，有的人根本就不是同性戀，他們通過(guò)網(wǎng)聊后跟別人見面，發(fā)生性的行為就是需要錢；更多的一部分人是有一個(gè)錯(cuò)覺，看見某人是同性戀，長(zhǎng)得很帥，很酷，我也要跟風(fēng)，這叫影響效應(yīng)，好像80、90后特別喜歡這種。

　　徐軍：青春期網(wǎng)友，遇到同性對(duì)你示愛一定要說(shuō)“不”！而且要有行動(dòng)表示“不”，想辦法告訴對(duì)方你不是這樣的人，不要把你當(dāng)成他的目標(biāo)。有一些方式值得借鑒，同性赤裸裸向你表白時(shí)，你想不傷害別人，也不想自己受傷害，就要敬而遠(yuǎn)之�！坝袝r(shí)候我們?cè)诟鷦e人交流的時(shí)候，慢慢會(huì)被別人同化，因?yàn)槟闶峭�情��，非常希望他不要走這條路，但這時(shí)你可能慢慢進(jìn)入了這個(gè)角色�！毙燔娬f(shuō)，不要輕易貼“同性戀”標(biāo)簽，在不確定的時(shí)候要找心理咨詢師咨詢。

　　同性戀后天影響很大

　　同性戀與后天的成長(zhǎng)有很大的關(guān)系，包括所受的教育、所處的環(huán)境、以及不良事件對(duì)人的刺激等。徐軍說(shuō)，家庭教育對(duì)孩子的發(fā)展有很大影響，如果什么事都按程序編好，讓孩子做什么、學(xué)什么，這樣小孩子長(zhǎng)大以后，會(huì)依賴，會(huì)給自己找很多借口，會(huì)沒(méi)有責(zé)任感。往往他們到了一個(gè)陌生的環(huán)境，沒(méi)有人和自己交流，會(huì)寂寞，會(huì)需要向人傾訴，這時(shí)突然有人對(duì)他很好，雙方產(chǎn)生感情認(rèn)同，就很容易朝同性戀發(fā)展。

　　徐軍說(shuō)，“我們?cè)��?jīng)做過(guò)一個(gè)研究，在一個(gè)家庭中，孩子是單一性別，都是男孩，那么其中有一個(gè)男孩子會(huì)比較特別；同樣，都是女孩子，那當(dāng)中有一個(gè)一定很強(qiáng)悍。這源于一種社會(huì)的認(rèn)同，會(huì)覺得父母喜歡女孩，我朝女孩方面發(fā)展會(huì)得到父母的贊美、理解和寵愛，逐漸地孩子個(gè)性就發(fā)生變化�！毙燔娊ㄗh家長(zhǎng)一定要正確引導(dǎo)孩子的性別觀念。