孩子們在年幼的時(shí)候，通常都是愛玩好動(dòng)不能老實(shí)的坐下來學(xué)習(xí)一些知識(shí)的，這讓很多家長都很頭痛，如果沒有學(xué)習(xí)的興趣，孩子未來的路很可能會(huì)受到大的阻礙，那么有什么方法可以幫助孩子提升對學(xué)習(xí)的興趣呢？

激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的方法 你知道多少­孩子的注意力集中時(shí)間很短，很容易被外界其它事物所吸引，所以要想讓孩子安安靜靜坐下來學(xué)習(xí)

甚至有些東西是孩子從來都不想去接觸的，其實(shí)家長不用擔(dān)心，只要用對方法，找出孩子沒有興趣的原因，對癥下藥，就能重拾他們的學(xué)習(xí)興趣了。

每個(gè)孩子的先天氣質(zhì)不同，對于新事物的學(xué)習(xí)持續(xù)度也不一樣，要如何維持孩子的學(xué)習(xí)興趣時(shí)常讓媽咪頭疼，總是搞不清楚他到底喜歡什么，其實(shí)家長不妨多試幾種不一樣的，就能發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)有一種最喜歡的了。

但是如果孩子對與某些事物強(qiáng)烈的抗拒，例如哭鬧或觀察了一段時(shí)間之后都拒絕參與，家長就不必一定要逼迫孩子喜歡，應(yīng)暫停讓孩子學(xué)習(xí)這件事情，過一段時(shí)間再鼓勵(lì)看看，或許情況就會(huì)不一樣了。

家長鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的方法有很多種，以下幾種方法供大家參考：

1.社會(huì)性增強(qiáng)

用手勢、言語來鼓勵(lì)孩子的表現(xiàn)，例如拍手或贊美，但是一定要具體的讓孩子知道他們好在哪里，例如說：“寶貝，你的太陽畫得好漂亮。”

2.物質(zhì)性增強(qiáng)

可以用小禮物或小糖果、餅干等具體的物質(zhì)來獎(jiǎng)勵(lì)孩子，只要覺得他們表現(xiàn)得好就給一樣，使其覺得得到實(shí)質(zhì)的鼓勵(lì)，但是這種獎(jiǎng)勵(lì)可以慢慢減少，直到孩子不是因?yàn)槲镔|(zhì)而去參與，而是自發(fā)性的喜歡。

根據(jù)不同年齡段孩子的心理特征，家長們需要選擇不同的教育和引導(dǎo)方法，等到孩子養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長們也就可以輕松不少，今天為大家推薦的內(nèi)容，家長朋友們記住了嗎？