專(zhuān)家呼吁警惕孩子的心理紅燈 　　一名13歲的少年，就讀于當(dāng)?shù)刈詈玫闹袑W(xué)，成績(jī)排名全年級(jí)前5名，老師重視，同學(xué)喜歡。然而某一日，自稱(chēng)討厭讀書(shū)的他喝下了整整一瓶劇毒殺蟲(chóng)劑！當(dāng)天，在川大華西醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室門(mén)外，13歲少年小文的父母急得直掉眼淚：“我們真的不知道他到底在想啥！” 　　據(jù)小文的父親說(shuō)，小文從來(lái)都是個(gè)乖孩子，聰明、本分。從他上學(xué)以來(lái)，成績(jī)幾乎沒(méi)下過(guò)前5名。從小到大，父母根本找不到批評(píng)他的理由。 　　然而，就是這樣一個(gè)人人喜歡的好孩子，獨(dú)自在家時(shí)，卻喝下了整整一瓶劇毒殺蟲(chóng)劑！當(dāng)同住一個(gè)院落的堂哥發(fā)現(xiàn)小文時(shí)，他正半趴在地上口吐白沫。親人們急忙將孩子送進(jìn)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院洗胃，隨后將其送至川大華西醫(yī)院搶救。醫(yī)生無(wú)奈地告訴小文的父親：“由于毒藥已被腸胃所吸收，藥性擴(kuò)散，還有肺部嚴(yán)重感染，孩子極有可能……” 　　如此嚴(yán)重的后果幾乎擊垮了小文的父母。是什么原因?qū)е滤�想�?a href='http://www.yinhezesp.cn/xl/zs/' target='_blank'>自殺？是學(xué)習(xí)遇到困難了嗎？據(jù)小文的老師說(shuō)，這段時(shí)間小文的成績(jī)很好。是孩子與同學(xué)的人際關(guān)系出了問(wèn)題嗎？據(jù)了解，小文在班上人緣非常好，大家都很喜歡他。是與父母鬧別扭嗎？就在小文自殺的前一天，父親還帶著他一起騎自行車(chē)去郊游，玩得非常開(kāi)心。 　　最后，蘇醒過(guò)來(lái)的小文虛弱地作了如此回答：“我討厭讀書(shū)�！倍�父母這時(shí)才猛然記起，就在這一個(gè)月內(nèi)，兒子已經(jīng)不止兩次向他們說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)：“我討厭讀書(shū)。”但每次他們都三言?xún)烧Z(yǔ)地勸導(dǎo)了兒子一番，并沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待兒子的心理問(wèn)題。 　　針對(duì)此事，川大華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心專(zhuān)家黃頤表示：“像小文這樣從小就一帆風(fēng)順的孩子，心理會(huì)尤其脆弱。一些未引起別人注意的事，都可能成為傷害他原因。他兩次向父母提起討厭讀書(shū)的問(wèn)題，都是其心理亮起紅燈的表現(xiàn)。然而，紅燈并沒(méi)有引起父母的重視。絕望的小文只得采取如此極端的方式發(fā)出最后的呼救信號(hào)。小文自殺時(shí)沒(méi)有躲避到完全不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的角落，以及自殺后說(shuō)出自殺的方式，并積極配合治療等表明：他不是真的想死。只是想通過(guò)這種偏激的方式，尋求他人對(duì)自己心理問(wèn)題的重視。”為此，黃頤呼吁：請(qǐng)家長(zhǎng)和老師一定要注重與孩子進(jìn)行真正良好的溝通。一定要重視孩子發(fā)出的每一個(gè)負(fù)面情緒的信號(hào)。只有這樣，才能防患于未然，避免悲劇的發(fā)生。 　 最近幾年，學(xué)生自殺的事件屢有發(fā)生。例如，新疆石河子122團(tuán)中學(xué)的四名花季少女因?qū)W習(xí)成績(jī)差，一起服毒自殺。廣東省順德市一名初三學(xué)生，因家長(zhǎng)不讓玩游戲機(jī)，竟然因此上吊自殺。不光中學(xué)生動(dòng)輒以生命表達(dá)自己的悲哀與絕望，就是大學(xué)生也往往把握不住自己的人生道路，在絕望和痛苦中輕生。例如，天津師范大學(xué)、北京大學(xué)都曾發(fā)生過(guò)大學(xué)生自殺的事件。一位美國(guó)的教育家曾說(shuō)過(guò)：“父母教育孩子最基本的方式就是與孩子談話(huà)。我深信世界上最好的教育是孩 子在和家長(zhǎng)的談話(huà)中，不知不覺(jué)獲得的�！睙o(wú)論家長(zhǎng)還是教師，都應(yīng)像維護(hù)自己的自尊心那樣維護(hù)學(xué)生的自尊心。如果父母和教師站在學(xué)生的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的許多想法和感受是合情合理的。及時(shí)的心理溝通也會(huì)避免一些不應(yīng)該發(fā)生的悲劇。 　來(lái)源：21.cn