眾所周知，腦癱已經(jīng)成為了當(dāng)今世界影響兒童大腦健康最為嚴(yán)重的疾病，它的嚴(yán)重之處在于，當(dāng)兒童患上腦癱之后，智力不僅會(huì)受到嚴(yán)重影響，甚至就連語言能力以及活動(dòng)能力均會(huì)受到影響。那么臨床上是如何治療小兒腦癱的呢?

在治療小兒腦癱是，專家提醒，對(duì)不會(huì)翻身的小兒，在其仰臥時(shí)，將翻動(dòng)側(cè)的下肢屈曲，并輔助屈曲腿帶動(dòng)身體旋轉(zhuǎn)或握住翻動(dòng)側(cè)上肢使其伸展，內(nèi)收，帶動(dòng)軀干翻身。

同時(shí)，還要學(xué)會(huì)爬行是行走的先決條件之一。小兒需雙上肢伸展支撐，下肢以膝關(guān)節(jié)支撐使軀干與大腿成90°。姿勢(shì)保持穩(wěn)定后，可在小兒面前放置帶有聲響、顏色鮮艷的玩具，誘發(fā)其向前交替伸手抓取，同時(shí)可向前推動(dòng)小兒足底，輔助其前行。

而對(duì)于站立時(shí)足跟不能著地的小兒，訓(xùn)練者可在其仰臥時(shí)，四指握住足跟，以手掌壓向足心，使足背向小腿方向背屈。小兒腦癱康復(fù)治療還可以穿戴足踝矯形器，以利于矯正尖足、穩(wěn)定踝關(guān)節(jié)，更好地進(jìn)行站立、行走訓(xùn)練。有的小兒雙手握拳，不會(huì)抓物，訓(xùn)練者要堅(jiān)持做被動(dòng)手指伸展活動(dòng)，小兒腦癱康復(fù)治療可以將其大拇指外展伸開，其它手指就容易伸開了。

在治療小兒腦癱的同時(shí)，專家提醒，也要加強(qiáng)語言訓(xùn)練。以顏色鮮艷的玩具吸引小兒的注意力，力爭(zhēng)其模仿訓(xùn)練者的發(fā)聲、發(fā)音。小兒腦癱康復(fù)治療要?jiǎng)?chuàng)造良好的言語環(huán)境，及時(shí)糾正異常的發(fā)音。

【擴(kuò)展閱讀】如何對(duì)腦癱患兒進(jìn)行護(hù)理

飲食護(hù)理：在小兒腦癱的護(hù)理中，應(yīng)為其供給高熱量、高蛋白及富有維生素、易消化的食物。對(duì)獨(dú)立進(jìn)食困難兒應(yīng)進(jìn)行飲食訓(xùn)練，在喂食時(shí)，切勿在患者牙齒緊咬情況下將匙硬行抽出，以防損傷牙齒。

喂食時(shí)應(yīng)保持患者頭處于中線位，患者頭后仰進(jìn)食可致異物吸入。要讓患者學(xué)習(xí)進(jìn)食動(dòng)作，盡早脫離他人喂食的境地。如患者進(jìn)食的熱量無法保證，可進(jìn)行鼻飼。

皮膚護(hù)理：在小兒腦癱的護(hù)理中，不能讓小兒腦癱患者長(zhǎng)時(shí)間臥床，側(cè)臥位適合各種小兒腦癱，護(hù)理人員常幫助患者翻身，白天盡量減少臥床時(shí)間。及時(shí)清理大小便，保持皮膚清潔，防止褥瘡發(fā)生或繼發(fā)其他感染。

心理的溝通：護(hù)理人員應(yīng)及時(shí)的與小孩子進(jìn)行心理的溝通，幫助孩子樹立起戰(zhàn)勝病魔的信心與決心，經(jīng)常的鼓勵(lì)孩子等。

看來，治療小兒腦癱的方法有很多，但是由于每一個(gè)腦癱患兒的病情都是不一樣的，所以，建議家長(zhǎng)在為患兒接受治療時(shí)能夠根據(jù)患兒的病情特點(diǎn)對(duì)癥下藥，切不可盲目從醫(yī)治療，不然花了錢也不會(huì)使腦癱患兒病情有所好轉(zhuǎn)。