青春期的女孩處于第二性征發(fā)育的正在進(jìn)行時，生理和心理同時也有著很大的變化，尤其現(xiàn)在大部分的青少年性成熟都有著不同程度的提前，所以女孩們的對性的概念成形也比較早，再加上現(xiàn)代社會信息量大傳播迅速，青春期的女孩能更方便的了解性知識，對她們的性心理也有一定的影響。想要理解青春期女孩的性心理，就要根據(jù)她們性發(fā)育的狀況，進(jìn)行分析。

步驟/方法：

1青春期女孩性心理萌芽，經(jīng)常表現(xiàn)為對性知識的好奇和求解。這是青春期女孩性心理的一大組成部分，現(xiàn)代社會的不斷的開放和對性教育的越來越重視，使得青春期女孩對性知識的向往被大家理解，而且他們得知的渠道也越來越多，所以父母在對女孩性心理的引導(dǎo)在這方面就十分重要。

2性心理的發(fā)展會導(dǎo)致她們對異性的好奇和向往和愛慕，被異性所吸引，并產(chǎn)生很多不同的心理體驗(yàn)，有些青春期女孩會慢慢接觸異性，表現(xiàn)出她們對異性之間交往的心理需要，對女孩性心理的塑造也可以從這一步入手，在她們和異性交往時進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)。

3隨著女孩們的性成熟，她們漸漸出現(xiàn)了性沖動的狀況，這是正常的生理心理現(xiàn)象，青春期女孩會對性生活有不同程度的幻想，甚至想要對性生活的嘗試，這個時候很多女孩處于社會和傳統(tǒng)觀念的壓制下，對“性”這方面會出現(xiàn)困擾，需要家庭和社會的更多幫助。

注意事項(xiàng)：

青春期女孩性心理是隨著自身性成熟不斷發(fā)展的，這種發(fā)展過程因人而異，但大多都是漸進(jìn)式的，并可能受到傳統(tǒng)觀念的阻礙，所以家庭和學(xué)校對她們的開導(dǎo)和幫助，對青春期女孩性心理的形成和發(fā)展至關(guān)重要。