在現(xiàn)代，很多的家長為了不讓孩子輸在起跑線上，進而便開始對孩子進行早教。在當(dāng)代，早教被現(xiàn)代的媽媽們所追崇。當(dāng)然教育對于孩子固然是好的，恰當(dāng)?shù)�、科學(xué)的教育，對于孩子的健康成長會起到促進性的作用。但是在實際的教育中，家長的早教方法是存在錯誤的，有待改正的。

錯誤一：對于爭搶情況存在認(rèn)識偏差。多數(shù)情況下，家長都會規(guī)勸孩子不要去和其他孩子搶東西，以將孩子培養(yǎng)成一個有教養(yǎng)的人。而實則，爭強是人的本性，未必就是壞事。對于這種情況，家長更多的是應(yīng)該正確的引導(dǎo)。對于本屬于自己的東西，是應(yīng)該爭取回來的，但是不可以不擇手段。如果連爭搶的勇氣都沒有，如何去面對激烈的社會競爭呢?

錯誤二：擔(dān)心過度。在孩子的成長中，呵護是必然的。但是不可過度，處處呵護、擔(dān)心孩子這里磕到、那里磕到，是會把有孩子便的弱不經(jīng)風(fēng)的。因而家長應(yīng)適情況，大膽的去放手，以培養(yǎng)孩子的勇氣，以使其未來勇于去面對挑戰(zhàn)。

錯誤三：不以為意的撒謊。在生活中，家長都會教孩子要誠實。而在實際的生活中，家長卻在有意無意的說著謊話。雖然這其中有一些是善意的謊言，但是卻會在孩子的心理留下烙印。因而在孩子的教育中，直面生活中的一切，在孩子的面前一定要實話實說，不要給其起到錯誤的標(biāo)榜。

錯誤四：強調(diào)勝利。在孩子的成長過程中，家長在一些游戲的進行中，若是過分的在意輸贏，很容易影響到孩子。此時孩子往往無法面對失敗的結(jié)局，也很容易滋生驕傲的情緒。因而在對孩子的教育中，不可過多的強調(diào)輸贏。若是您過分的重視成功，反而會使得孩子的心理變的脆弱，是不利于其健康成長的。

錯誤五：未能正確的處理孩子提出的要求。在孩子長到4歲左右時，其已經(jīng)開始有自己的主見了。他們會對家長提出要求，此時家長不可一概應(yīng)允，也不可一概拒絕。應(yīng)聽聽他們的解釋，若是理由充分便可應(yīng)允。反之，則應(yīng)拒絕。

專家提醒各位家長，若是你在孩子的早教中，存在以下這些誤區(qū)，應(yīng)及時的糾正，規(guī)避錯誤教育方法，更好的來呵護孩子健康的成長。