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從生活細(xì)節(jié)入手讓孩子吃得健康

從生活細(xì)節(jié)入手讓孩子吃得健康

孩子吃得健康吃得開心,是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望,但有很多孩子都有偏食、挑食等不良飲食習(xí)慣。那我們?cè)撛鯓优囵B(yǎng)孩子健康的飲食習(xí)慣?一起來看看吧。

家長(zhǎng)應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)入手,讓孩子吃得健康。

研究報(bào)道,媽媽主要負(fù)責(zé)做家務(wù)和帶小孩,孩子會(huì)跟著進(jìn)廚房,因?yàn)閺N房是媽媽與孩子們交流的好場(chǎng)所,很多日本家庭甚至在孩子很小的時(shí)候就送去專門的烹飪培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

1.和孩子一起購(gòu)買食物

家長(zhǎng)可帶孩子一起上超市購(gòu)買食物,一方面可以讓孩子認(rèn)識(shí)不同的食物,另一方面,在購(gòu)買的過程中,家長(zhǎng)可以給孩子介紹各種營(yíng)養(yǎng)知識(shí),比如蔬菜含有豐富的礦物質(zhì)和維生素,奶類含鈣豐富、有利于骨骼健康等。在生活中潛移默化,讓孩子學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)和健康知識(shí)。

2.讓孩子參與烹調(diào)

讓孩子參與食物的準(zhǔn)備、制作過程,不僅可以幫他們加深對(duì)食物和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的了解,還可以通過參與認(rèn)識(shí)到食物的來之不易,養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣,同時(shí)還可培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。而且在學(xué)習(xí)烹飪的過程中,孩子可以了解到各種食物的屬性,嘗到酸甜苦辣,見識(shí)赤橙黃綠,有利于“五覺”的開發(fā)。但家長(zhǎng)需要注意,廚房存在很多危險(xiǎn)的地方,如刀具、高溫的油等,因此讓孩子進(jìn)廚房時(shí)一定要注意安全,可給孩子準(zhǔn)備安全的兒童用工具。

3.不要強(qiáng)迫孩子吃東西

當(dāng)孩子出現(xiàn)挑食現(xiàn)象時(shí),家長(zhǎng)不要硬性制止,更不要強(qiáng)迫孩子吃不喜歡吃的東西,強(qiáng)迫反而會(huì)讓孩子更加反感。家長(zhǎng)應(yīng)該順其自然的引導(dǎo),或者通過改變食物的做法吸引孩子注意,讓孩子慢慢糾正偏食、挑食的習(xí)慣。

4.不要拿食物獎(jiǎng)懲孩子

有的家長(zhǎng)喜歡用食物作為獎(jiǎng)懲孩子的手段,比如表現(xiàn)好就帶他吃大餐或他喜歡的洋快餐,不聽話就禁止吃零食等,但這樣往往會(huì)讓孩子更加期待快餐或零食等不健康食物。

以上介紹的3大飲食技巧,都是培養(yǎng)孩子健康的飲食習(xí)慣的好技巧,希望可以幫到大家哦。