在一個孩子小的時候，總是會有一些小毛病的，這些小毛病如果不好好的改改的話，就容易給孩子的一輩子帶來影響，那么我們要如何糾正孩子的壞毛病。

正強(qiáng)化孩子的良好行為

父母對孩子進(jìn)行教育時，對于孩子表現(xiàn)出來的良好行為給予肯定和表揚(yáng)，會使孩子感到高興，以后愿意再重復(fù)這種良好行為，這種做法叫正強(qiáng)化。有些父母的眼睛總盯著孩子的缺點(diǎn)，并翻來覆去地講這些缺點(diǎn)，這就稱之為負(fù)強(qiáng)化。負(fù)強(qiáng)化不僅改變不了孩子的不良行為習(xí)慣，反而易于強(qiáng)化這種習(xí)慣。

如有些孩子有偏食的毛病，父母很著急，于是逢人便說：“我這孩子只吃雞、鴨、魚、肉……蔬菜一點(diǎn)也不沾，真讓人著急。”當(dāng)著他人的面數(shù)落孩子的缺點(diǎn)，這更會加劇他的缺點(diǎn)，如此強(qiáng)化下去，孩子改掉偏食的毛病幾乎不可能。

許多父母錯誤地認(rèn)為，關(guān)注孩子的壞行為，對孩子進(jìn)行訓(xùn)導(dǎo)和懲罰，可以制止不良行為的發(fā)展。其實(shí)對孩子來說，這種懲罰和訓(xùn)導(dǎo)都似乎是一種獎勵，因?yàn)檫@一行為引起了父母的重視，故孩子對這一行為印象深刻。這就是不少孩子愛惡作劇的原因所在。

別只盯著孩子缺點(diǎn)

每個人都希望被人關(guān)注，孩子更是如此，那些眼睛只盯著孩子缺點(diǎn)的家長，對孩子的一些良好行為總是視而不見，或是覺得孩子做得好是理所當(dāng)然，不值得大驚小怪，而孩子的一些不良行為往往易引起父母的注意。那么孩子就會選擇引起父母注意的負(fù)面行為，而不愿選擇父母毫不理會的行為。

父母關(guān)注什么行為，這種行為就會逐漸形成孩子的習(xí)慣。因此，父母應(yīng)多關(guān)注孩子好的一面，對良好行為給予及時肯定與獎勵，淡化孩子的缺點(diǎn)，對孩子的不良行為采取漠然處之的態(tài)度，使他沒有加深印象的機(jī)會。

淡化孩子的缺點(diǎn)絕不意味著為孩子的行為護(hù)短，也不是發(fā)現(xiàn)了孩子的缺點(diǎn)時，將大事化小、小事化了，設(shè)法替孩子開脫辯解，而是策略地對孩子進(jìn)行正強(qiáng)化。

掌握一些方法，學(xué)會糾正孩子的壞毛病事很重要，我們必須要學(xué)會糾正孩子的壞毛病，知道如何糾正他們的問題，讓他們的心理可以健康非常重要。