觀后感

老師要同學們晚上在家里看三集的少年電視劇后，寫觀后感。小明沒有看電視劇，第二天，他寫了一篇兩字的作文：“停電!”老師見了，說他撒謊，不可能停電，叫他晚上看第二集后再寫一篇。小明還是沒看，寫了一篇五字的作文：“電視機壞了。”

最高山峰

地理課考試時，在試卷中有一道填空題寫著：“我國最高的山峰是()。”小勇不假思索地填上了“二郎山”。講評試卷那天，地理老師把小勇叫了起來：“上課時，我講了珠穆朗瑪峰高8848.3米，是世界第一高峰，你不知道嗎?”小勇說：“知道�？墒乔皫滋煳衣牭揭皇赘枥锍�‘二呀么二郎山呀，高呀么萬丈。’我仔細一算，一萬丈要有三萬多米，那比珠穆郎峰高多了!”

被打擊的天才

作文本發(fā)回來了，阿光看了，忿忿不平地說：“為什為我會被打一個大叉?太不公平了!都什么時代了，古人可以寫光陰似箭，為什么我就不能寫光陰似炮彈?”

漢水發(fā)源地

上地理課時，小明思想開了小差。老師問他：“長江第一支流——漢水發(fā)源于哪里?”小明急得頭上直冒汗，這讓他靈光閃現(xiàn)，便答道：“汗水發(fā)源于頭上。”

巧辯

老師訓斥班里的值日生說：“黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”說著他用手抹了一下，“全是灰。”“哦，老師，”值日生說，“你抹的地方恰好是撒哈拉大沙漠。”

十分簡單

某日上理化課 ，老師宣布下節(jié)課要小考。小明緊張地立即舉手問老師：“會不會考得很難?”老師只說了一句：“十分簡單。”樂得大家拍手叫好，可是考完后每個人都考得慘不忍睹，怎么會簡單呢?于是小明又問了老師，只聽老師說：“我可沒說錯哦，十分簡單，剩下九十分很難 !”