5月21日電，據(jù)深圳市公安局寶安分局證實(shí)，21日清晨富士康一名員工墜樓身亡，這是今年以來(lái)富士康科技集團(tuán)第十個(gè)墜樓的員工，這些墜樓者8死2傷。

盡管他們的自殺有各自的直接原因，但所有死者卻有一個(gè)共同的身份：新生代打工者。他們?nèi)巳簶?gòu)成，主要是指80后、90后。資料顯示，這批人目前在農(nóng)民工外出打工的1.5億人里面占到60%，大約1個(gè)億。而目前富士康的基層員工中，80、90后打工者，已經(jīng)超過(guò)了85%。新生代打工者頻繁自殺原因是多方面的，從小家長(zhǎng)驕生慣養(yǎng)、父母溺愛(ài)有加者有之，學(xué)校心理健康教育、抗挫折教育、健全的人格教育缺失有之，同時(shí)，也有工作壓力大和生活環(huán)境的單調(diào)枯燥，分配不公、貧富懸殊陰影的影響等，不一而足。這些因素相互影響、相互作用，從而導(dǎo)演了一幕幕人間悲劇。

從主觀原因看，富士康的這些非正常死亡的員工，絕大多數(shù)是進(jìn)入企業(yè)不滿一年的80后和90后，他們多是獨(dú)生子女，抗壓能力和吃苦能力較之于第一代農(nóng)民工都差得多。這些人從小在父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大，父母溺愛(ài)有加，沒(méi)有受到過(guò)挫折，對(duì)生活和工作看得過(guò)于理想化。這些涉世未深的青年人，一旦遇一些壓力和不如意就不能承受，易產(chǎn)生輕生念頭。加上剛進(jìn)企業(yè)，面臨理想和現(xiàn)實(shí)的巨大差距，工作和生活的壓力很容易讓他們產(chǎn)生抑郁、焦慮等心理問(wèn)題。

深圳富士康事件，給了我們諸多啟示：政府和社會(huì)要提倡和實(shí)施體面和有尊嚴(yán)的勞動(dòng)，樹(shù)立以人為本，勞動(dòng)光榮的理念。企業(yè)要建立適當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)機(jī)制，要把員工當(dāng)人看，而不能當(dāng)作單純的“生產(chǎn)機(jī)器”，為員工的交友、娛樂(lè)、集體生活創(chuàng)造良好環(huán)境，幫助他們疏導(dǎo)這些心理問(wèn)題，防止員工出現(xiàn)極端行為。

深圳富士康事件，應(yīng)引起我們對(duì)家庭教育和學(xué)校教育固有模式的反思。它警醒我們，溫室里只會(huì)培養(yǎng)出弱苗，只有經(jīng)風(fēng)吹雨打日曬，新苗才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。它警醒后來(lái)的家長(zhǎng)們應(yīng)該懂得怎樣愛(ài)孩子、怎樣教孩子。懂得真正的愛(ài)孩子，不在于對(duì)孩子百依百順，不在于使孩子免受苦，不在于給予孩子現(xiàn)成的幸福，而在于培養(yǎng)孩子有適應(yīng)各種艱難困苦的生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)造能力。否則，就會(huì)好心辦壞事，事與愿違。富士康事件這面鏡子，發(fā)人深省，從某種程度上照出了中國(guó)教育模式的缺陷，反觀出我們距離素質(zhì)教育有多遠(yuǎn)。

深圳富士康事件，我們更要寄語(yǔ)新生代打工者：永不言放棄，珍愛(ài)生命，自強(qiáng)不息。生活從來(lái)就不是一帆風(fēng)順的，人生的道路上荊棘叢生、崎嶇不平。常言道，“苦不苦，想想長(zhǎng)征兩萬(wàn)五”;“累不累，比比革命老前輩”。華人首富李嘉誠(chéng)，14歲喪父，他被迫中斷學(xué)業(yè)，挑起生活的重?fù)?dān)。他不是從學(xué)徒、工人、塑膠廠推銷員做起嗎?據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示：浙江非公有制企業(yè)100強(qiáng)中，約有90%的老板出身貧寒，白手起家。艱難困苦，玉汝于成。在困難的時(shí)候，要有信心，要看到希望，看到未來(lái)，看到光明，天無(wú)絕人之路。只要堅(jiān)持，定就能走出困境。自暴自棄是孺夫的表現(xiàn)，只會(huì)讓白發(fā)人送黑發(fā)人，讓長(zhǎng)輩撕心裂肺，使家庭徹底破碎。年輕的員工朋友，一定要樹(shù)立正確的人生觀，笑對(duì)人生，增強(qiáng)心理素質(zhì)，提高抗壓能力，確立良好的心態(tài)，積極樂(lè)觀地面對(duì)生活、面對(duì)未來(lái)。